如图所示.为方便残疾人上下台阶.一些公共场所设计了专用通道.若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台.沿斜面所用的推力为150N.在此过程中斜面的机械效率为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为。

70%

将小车推向斜面时，有用功：W_有=Gh=700N×1.2m=840J，
总功：W_总=Fs=150N×8m=1200J．
机械效率：η=W_有/ W_总 ="840J" /1200J =70%．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。

序号	钩码总重G(N)	钩码上升高度h(m)	测力计拉力F(N)	测力计移动距离s(m)	机械效率 η(%)
1	2	0.1	0.8	0.3	83.3
2	5	0.1	1.8	0.3	92.6
3	8	0.1	2.8	0.3	95.2

根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体越大，。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：

次数	钩码重G／N	钩码上升高度h／m	有用功W_有用／J	测力计拉力F／N	测力计移动距离S／m	总功 W_总／J	机械效率η
1	2	0．1	0．2	0．9	0．3	0．27	74．1%
2	4	0．1	0．4	1．6	0．3	0．48	83．8%
3	4	0．1		1．1	0．5	0．55

（1）第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________。（结果保留一位小数）
（2）由实验数据分析可知，第1次实验和第次实验使用的是相同的滑轮组，且可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________。
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使滑轮组所做的额外功________（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，________额外功（选填“增大”或“减小”）。
（5）实验小组内有同学认为增大提升物体的速度也能达到增大机械效率的目的，这种说法是（选填“正确”或“错误”）的。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

用滑轮组把重为400N的物体匀速提高6m，所用拉力F为250N移动的距离为12m，则滑轮组的机械效率为

A．60%

B．70%

C．80%

D．90%

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题