次数 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 10 | 1 | 0.1 |
2 | 10 | 2 | 0.2 |
3 | 20 | 2 | 0.1 |
4 | 15 | 4.5 | 0.3 |
分析 (1)电压表要与被测电路并联,电路表与被测电路串联接入电路;
(2)运用控制变量法,分析表中数据,归纳出结论;
(3)滑动变阻器在电路中的作用:保护电路;改变电路中的电流.
解答 解:(1)观察实物图可知,电压表与被测电阻串联联接入电路,应改为并联,电流表与被测电路串联接入电路,应该为串联,如下图所示;
(2)分析表中1、2组实验数据可知,电阻一定,导体两端的电压增大到2倍,导体中的电流也增大到2倍,故可以得出结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;
分析表中2、3组实验数据可知,电压一定,导体的电阻增大到2倍,导体中的电流变为原来的$\frac{1}{2}$,故可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;
(3)连接电路时,将滑动变阻器的滑片滑到电阻最大位置,是电路中的电流不至于过大,起保护电路的作用;通过移动滑片来改变滑动变阻器连入电路中的电阻值,从而改变电路中的电流.
故答案为:①如上图所示;②在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;③保护电路,改变电路中的电流.
点评 本题考查了实验的注意事项和电路故障的判断、分析数据归纳结论的能力、滑动变阻器的作用等,关键是控制变量法的应用,平时学习时一定注意该方法的掌握与应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
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实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码量G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 83% |
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