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    4．夏天，某些地区出现了罕见的干旱天气，为了缓解旱情，有关部门利用有利的气象条件，及时实施人工降雨．在空中投撒干冰（固态的二氧化碳）是人工降雨的一种方法，干冰迅速升华而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而凝华成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又熔化成小水滴落下来．

    分析 解决此题要知道物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，物质从固态变为液态的现象叫熔化．

    解答 解：干冰易升华，升华时需要从周围吸收热量，导致空气温度急剧下降，使空气中的水蒸气变成小冰粒，发生凝华现象；
    冰粒下降时遇到暖气变成雨滴，发生熔化现象；
    故答案为：凝华；熔化．

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．圆筒形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器中装有密度为ρ1的液体，乙容器中装有密度为ρ2的液体，两容器中液体的体积相等，甲容器的底面积为S甲，乙容器的底面积为S乙，且S甲：S乙=3：2．将体积相等的密度为ρ A的金属球A和密度为ρ B的金属球B分别放入两容器的液体中，如图所示．金属球A受支持力为N1，金属球B受支持力为N2，且N1：N2=5：12．两容器放入金属球后，液体对甲容器底增加的压强为△p1，液体对乙容器底增加的压强为△p2．已知：ρ1：ρA=1：4，ρ2：ρB=1：10，则△p1与△p2之比为（　　）
    A．5：2B．2：5C．5：6D．6：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示为水位测量仪的示意图，A点光屏PQ在同一水平面上如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．
    （1）在画出A点发出经过B点的光路图；
    （2）A点与水面相距3m，若光斑B向右移动了2m，说明水位下降（选填“上升”或“下降”）了1 m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”；河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（　　）
    A．手影…光的反射B．倒影…光的折射C．电影…凸透镜成像D．摄影…光的反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列估测最接近实际的是（　　）
    A．人步行的速度约为5m/sB．课桌的高度约为1.5m
    C．一张试卷厚度的大约1mmD．演奏我国国歌所需的时间约为47s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一桶汽油用去$\frac{1}{3}$后，剩下的汽油的（　　）
    A．比热容和热值都降为原来的$\frac{2}{3}$B．比热容和热值都不变
    C．比热容不变，热值降为原来的$\frac{2}{3}$D．热值不变，比热容降为原来的$\frac{2}{3}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学作出了如下猜想：
    ①导体的电阻与导体的长度有关
    ②导体的电阻与导体的横截面积有关
    ③导体的电阻与导体的材料有关
    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5
    （1）为了验证猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验．
    （2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察灯泡亮度．这种研究问题的方法叫做转换法．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
    （3）另有甲乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为乙 同学的改进更好一些，理由是灯泡对电路有保护作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1所示是小明同学在“测量导体电阻”的实验中所连接的实物图．

    （1）在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于右，（左端或右端）检查电路正确无误后开始实验．
    （2）三次实验测量的数据记录在如下表格中．被测电阻的阻值为8.1Ω．（保留小数点后面一位数字）
    实验次数电流/A电压/V电阻/Ω测量结果
    10.302.58.3
    20.262.18.1
    30.201.68.0
    （3）实验后交流评估时，同学们又想出了其它一些测电阻的方法．如：小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R0，连接了如图2所示的电路．在变阻器的位置不变的情况下，用电流表先后测出通过R0、RX的电流分别为I0、IX，计算出待测电阻RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{x}}$．上述把R0、RX并联且测出它们电流的做法，起到原电路中电压表的作用．
    （4）完成实验后，小明又要测量一个阻值约为几百欧的电阻RX，实验室提供的器材有电压为3V的电源、学生用电流表、学生用电压表、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999? 5A）各一个，开关、导线若干．如图3是小明连接的电路图，接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2.5V．请你判断
    ①电路中哪个元件有故障？答：电流表；②该元件发生了什么故障？答：电流表被短路．
    （5）排除故障后，经检查电路完好，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入阻值至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是被测电阻阻值太大，所以小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值．
    （6）后来小明用已有的器材又设计了如图4所示的几种方案来测RX的电阻，其中可行的有BC

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生活中新技术及其应用的说法中正确的是（　　）
    A．用超导材料制成的电加热器可以大大提高效率
    B．LED灯的核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是半导体
    C．利用两颗同步卫星就可以实现全球通信
    D．现代建筑物上安装的避雷针是用绝缘材料制成的

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