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16.如图所示是电阻甲和乙的U-I关系图象,下列说法正确的是(  )
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 V时,电路中的总电流为0.3 A
D.甲、乙串联在电路中,当电路中的电流为0.2 A 时,甲的功率为0.6 W

分析 (1)根据欧姆定律可知,电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比,据此分析图象甲乙电阻的变化;
(2)根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流,再根据并联电路的电流特点得出干路电流;
(3)根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压,根据P=UI求出甲的功率.

解答 解:(1)由图象可知,甲对应的电流与电压成正比,根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变,乙电阻的阻值变化,且当U=2V时,对应的电流为0.1A,由I=$\frac{U}{R}$可得,R=$\frac{2V}{0.1A\;}$=20Ω,故AB错误;
(2)甲、乙并联在2V电源时,电阻两端的电压为2V,
由图象可知,I=0.1A,I=0.2A,
由干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流I=I+I=0.1A+0.2A=0.3A,故C正确;
(3)甲、乙串联在电路中时,通过两电阻的电流相等,当电路中的电流为0.2 A 时,由图可知U=4V,
故甲的功率为P=UI=4V×0.2A=0.8W,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用,关键是根据图象得出相关的信息.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图是有关力学知识的四幅图片,其中分析正确的是(  )
A.
工程载重汽车轮胎数量较多,是为了增大对路面的压强
B.
在水下的潜水员继续往下潜的过程中,受到的压强和浮力都增大
C.
飞机腾空而起,利用了机翼上下表面空气的流速不同,压强不同
D.
人和车滑行的速度越快,它们的惯性越大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从阿基米德原理的结论,他进行了如图所示的实验.实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5牛.请回答下列问题:

(1)由图中a的测量可知,由图中a、d可知木块漂浮时受到浮力的大小是0.5牛.
(2)图中b、e两次测量的目的是为了测出木块排开水的重力的大小.
(3)分析上述实验可得出初步结论:漂浮在水面上的物体受到的浮力大小遵从阿基米德原理的结论.(选填“遵从”或“不遵从”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图是某用户家的电能表,该用户同时使用的用电器总功率不能超过4400W.当关闭其他用电器,只让电磁炉工作,电能表的转盘在1min内转了40转,该电磁炉这段时间消耗的电能是0.02kW•h,它的实际功率为1200W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中,做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验:

(1)实验中,通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果,这种实验方法叫转换法.同时还用到控制变量法.
(2)分析乙、丙 两组实验可得到结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列估测合理的是(  )
A.我们宜兴冬天正常年份最低温度约-25℃
B.老师上课时声音的响度约为95分贝
C.普通中学生正常行走的速度约是5m/s
D.小华家吃饭的碗的直径大约为12.5cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的微小物体,如微生物、动植物的细胞等.它的物镜是凸透镜且焦距很短,观察时,调整物体到镜头的距离满足大于焦距小于二倍焦距,这时成的是放大的实像,再经过目镜(相当于一个放大镜)成放大的虚像,两次放大后就可以看清微小物体了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列仪器可以成倒立、放大实像的是(  )
A.幻灯机B.照相机C.放大镜D.平面镜

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明和小华利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)小明对如图甲所示的弹簧测力计进行调零,然后测出1个钩码重为0.5N;小华观察到杠杆如图乙所示,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
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(3)如图丙所示,小明和小华采用正确的操作方式使杠杆平衡,此时弹簧测力计示数为2N.
(4)如图丁所示,改变拉力的方向使杠杆平衡,则弹簧测力计的示数将如何变化?为什么?

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