分析 (1)从速度图象中分析0-2s时物体的速度大小即可得出当t=1s时物体所处的状态;
(2)首先从速度图象中4-6s得出物体匀速直线运动.然后对应的从F-t图象中得出物体所受的摩擦力;最后根据摩擦力的影响因素判断出t=3s时物体受到的摩擦力大小.
解答 解:(1)由图2知:0-2s时物体的速度大小为零;则当t=1s时物体处于静止状态,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,平衡力大小相等,由图1知t=1s时,拉力F1=1N,故摩擦力为f=1N.
(2)由图2知:4-6 s时,物体匀速运动,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,
由图2知:t=5s时,F2=2N,
所以摩擦力与推力F平衡,大小为2N.
2-4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体和地面没有改变,所以摩擦力大小不变,即仍为2N.
故答案为:1;2.
点评 v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能 | |
B. | 小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能 | |
C. | 小球在b和d时重力势能和动能都相等 | |
D. | 小球从a到d的过程中,部分机械能转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发声的音叉在振动 | B. | 声音的传播不需要介质 | ||
C. | 声音可以在真空中传播 | D. | 声音传播需要时间 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水坝建成上窄下宽的形状,是 由于水对坝的压强随深度的增加而增大 | |
B. | 大气压强随着海拔高度的增加而增大 | |
C. | 飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理 | |
D. | 刀刃磨得很锋利,是为了增大压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员到达位置B时,他受平衡力的作用 | |
B. | 运动员下落时的动能最大位置在A、B之间 | |
C. | 在这个过程中,跳板增加的弹性势能小于运动员减小的动能 | |
D. | 运动员弹离跳板后,因为受到惯性他可以继续上升一段距离 |
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