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20.在实验室,我们常用验电器  检验物体是否带电;用电流表 测量电路中电流的大小;并且要与被测电路串联 

分析 验电器是根据电荷间的相互作用来工作的,在实验室中用来检测物体是否带电.
电流表是测量电流的仪器,电流表要与被测用电器串联.

解答 解:在实验室,我们常用验电器检验物体是否带电;
用电流表测量电路中电流的大小;在使用电流表测电流时,要把电流表与被测电路串联.
故答案为:验电器;电流表;串联.

点评 解决此类问题要知道各种电学仪器的作用和使用方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.现有四个电学元件:电流表A、电压表V、阻值为4Ω的电阻R1和阻值为6Ω的电阻R2.某兴趣小组要设计四个不同的电路,如图甲、乙、丙、丁所示,要求每个电路必须用到上述四个元件中的任意三个,每个电路消耗的总功率分别为P,P、P、P、P,且P>P>P>P.电源电压恒为6V,各元件无故障且电路都能正常工作.

(1)甲电路如图所示,闭合开关,该电路消耗的功率P=9W.
(2)请你按要求完成另外三个电路的设计(将元件符号填入图中即可).

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科目:初中物理 来源:2017届山东省淄博市(五四学制)九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,体积增大。下列关于球内气体的质量与密度的说法,正确的是(  )

A. 质量不变,密度增加

B. 质量不变,密度减小

C. 质量增加,密度不变

D. 质量减小,密度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明利用如图所示实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关”.甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中金属丝的电阻比乙瓶中金属丝的电阻小.
(1)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数比甲瓶升高得多,由此得出的实验结论是:在电流和通电时间相同时,导体电阻越大产生的热量越多.
(2)该实验中用到的研究物理问题的方法有控制变量法、转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.某同学用图甲所示的电路图探究“影响导体电阻大小的因素”.图乙是提供的几根导线.当研究导体电阻与粗细的关系时,应该选择4、5两根导线(填导线编号,下同)分别接入AB间进行研究;该同学应根据灯泡亮度判断电阻大小的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.下图甲是小明同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A.现有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10?1A”“50? lA”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源(电压为12V左右)一个.

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)你认为小明应选用规格为50?lA的滑动变阻器.选用了正确的器材,按照设计的电路进行连接,他刚连完最后一根导线,小灯泡立即发出明亮的光,你认为小明在哪些环节操作不当引起的?连接电路时没断开开关;滑动变阻器没调到最大阻值
(3)小明在正确连接电路后闭合开关,记录了第1组数据;滑片P向右移动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如丙图所示,则小灯泡的额定功率为1.8W.当滑片P移到最左端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第3组数据,从表中数据可知他们所用的电源电压为12V.
实验序号电压表示数/v电流表示数/A小灯泡发光情况
l30.18
26正常发光
3120不发光

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图是中国海军潜艇今年4月参加海上大阅兵的情景.在“长征6号”潜艇的带领下,“长征3号”等潜艇排成一字形,以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅.则潜水艇受到的浮力方向是直向上,此时“长征6号”排开水的重力为6×107牛,则它受到的浮力为6×107牛.当潜艇从水下10米下潜到50米过程中,海水对它的浮力将变大(选“变大”、“变小”、“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.潜水艇在海底航行时排水量为m1,在海面上航行时排水量质量为m2,海水的密度为ρ,下列说法错误的是(  )
A.他在海底航行时所受浮力等于m1g
B.潜水艇受到的浮力始终等于自身重力,因此m1=m2
C.当潜水艇在海面上航行时,水中部分的体积为$\frac{{m}_{2}}{ρ}$
D.要使在海面上航行的潜水艇潜入海水中至少要充入(m1-m2)的水

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小红利用塑料管和橡皮管和橡皮泥做密度计实验.她把自制的密度计放入纯水中,并在液面处的管上作一标记“A”.若把此密度计放入盐水中,标记A的位置会移到液面上(选“上”或“下”).密度计在这两种情况下受到的浮力相等(选“相等”或“不等”)

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