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    6．王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：

    时间/min…1314151617181920
    水温/℃…9495969798999999
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为99℃：
    （2）请你根据记录数据，在图2中画出水的温度和时间关系的曲线；
    （3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可）水的质量太大．
    （4）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1（a）、（b）所示．则图（b）是水在沸腾前的情况．
    （5）本实验中水的沸点低于100℃的可能原因是：（给出一种原因即可）实验室内的气压低于标准大气压．

    分析 （1）水沸腾时吸收热量，温度不变，据此判断水的沸点；
    （2）利用描点法画出水的沸腾图象；
    （3）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；
    （4）沸腾前气泡上升过程体积减小，沸腾时气泡上升过程体积不断增大；
    （5）液体的沸点与液体表面的气压有关．液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越高，沸点越高；气压越小，沸点越低．

    解答 解：（1）水在第18min后，继续吸收热量，温度不变，所以沸点是99℃；
    （2）根据表格中数据描点、连线即得水的沸腾图象：

    （3）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等；
    （4）（b）图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的情况；（a）图中气泡在上升过程中体积变大，所以是沸腾时的情况；
    （5）液体的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低．在实验时沸点低于100℃，可能是因为当时气压低于标准大气压的缘故．
    故答案为：（1）99℃；（2）沸腾图象如解析；（3）水的质量太大；（4）（b）；（5）实验室内的气压低于标准大气压．

    点评 此题主要考查了水的沸腾实验，要掌握沸点的概念，水沸腾时的特点，实验注意的问题等知识，属于常见题型．

    练习册系列答案
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    ①测出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，就可以进行比较；
    ②在爬楼的时间相同时，只要测出各自的质量、爬楼的高度，就可以进行比较；
    ③在爬楼的高度相同时，只要测出各自的质量、爬楼的时间，就可以进行比较．
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    a．分别称取1克花生仁、大米、牛肉干；
    b．在如图所示装置的试管中加入5毫升水；
    c．测量并记录加热前的水温；
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    e．观察并记录试管内水的最高温度
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    4．为比较水、空气对牛奶的冷却效果，小明同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中（如图1所示），一个放在空气中（如图2所示），其它条件均相同，实验时他每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如表所示：

    时间/min024681012141618
    甲/℃70605347423937353433
    乙/℃70666158555250484746
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    （3）本次实验中，小明发现水的冷却效果更好；
    （4）进一步分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越慢，小明通过仔细分析认为牛奶冷却的快慢可能还受到温度的影响．

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