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李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率.他设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材,如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出实验电路图;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,李明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是______(填写字母序号)
A、检查电路中是否存在断路故障   B、更换电压表所使用的量程C、更换一个同样规格的小灯泡D、减小变阻器接入电路的阻值
(3)实验过程中,当小灯泡两端的电压调节为额定电压时,电流表的示数如图2所示,此时的电流为______A,小灯泡的额定功率为______W.
【答案】分析:(1)分析实物电路图结构,然后根据实物电路图画出实验电路图;
(2)电流表示数较小,说明电路为通路,电路电流太小;灯泡不亮的原因可能是灯泡断路或流过灯泡的电流太小,因此改变滑动变阻器接入电路的电阻,解决电路中的问题;
(3)确定电流表的量程、最小分度值,读出电流表的示数;由P=UI求出灯泡的额定功率.
解答:解:(1)从实物图中可以看出,电流从电源正极流出,依次经过开关、电流表、灯泡以及滑动变阻器,然后回到电源负极;电压表与灯泡并联,电路图如图所示:

(2)电路连接正确后,闭合开关S,灯泡不亮,并且电流表有示数,但示数较小,因此接下来应进行的操作是:减小变阻器接入电路的阻值,使电路中的电流增大.故选D;
(3)由图知,电流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.3A,灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
故答案为:(1)如图所示;(2)D;(3)0.3;1.14.
点评:本题考查了根据实物电路图画电路图图、故障分析、电流表读数、功率计算,电流表读数时,应先确定电流表的量程、最小分度值.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)李明同学所测得的电炉的功率为多少?
(2)测量后,李明发现测得的结果与电炉铭牌上的值相差较大,就问父亲是什么原因.父亲告诉李明,由于最近电网改造后,供电部门还没重新调试,使得电网电压比正常值高了10%.请根据李明的测量,推算出他家电炉的额定功率是多少?(电炉电阻不变)
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(2012?黔东南州)李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率.他设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材,如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出实验电路图;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,李明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是
D
D
(填写字母序号)
A、检查电路中是否存在断路故障   B、更换电压表所使用的量程C、更换一个同样规格的小灯泡D、减小变阻器接入电路的阻值
(3)实验过程中,当小灯泡两端的电压调节为额定电压时,电流表的示数如图2所示,此时的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率.他设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材,如图1所示.

(1)请你根据实物电路连接情况画出实验电路图;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,李明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是________(填写字母序号)
A、检查电路中是否存在断路故障  B、更换电压表所使用的量程C、更换一个同样规格的小灯泡D、减小变阻器接入电路的阻值
(3)实验过程中,当小灯泡两端的电压调节为额定电压时,电流表的示数如图2所示,此时的电流为________A,小灯泡的额定功率为________W.

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科目:初中物理 来源:中考真题 题型:实验题

李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率.他设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材,如图1所示.
(1)请你根据实物电路连接情况画出实验电路图;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,李明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是____(填写字母序号)
A、检查电路中是否存在断路故障  
B、更换电压表所使用的量程
C、更换一个同样规格的小灯泡
D、减小变阻器接入电路的阻值
(3)实验过程中,当小灯泡两端的电压调节为额定电压时,电流表的示数如图2所示,此时的电流为_____A,小灯泡的额定功率为________W.

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