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下列物体长度的记录,符合实际的是(   )
A.小明身高约1.6mmB.一根新铅笔长17cm
C.手指甲宽约10nmD.学校的课桌高为80dm
B

试题分析:一般中学生的身高为1.60m,A中数据太小;手指甲宽约10mm,C中数据太小;学校的课桌高为80cm,D中数据过大;一根新铅笔的长约为17cm,B正确。
点评:解决本题的关键是熟知一些熟悉物体的长度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示:日晷是我国古代用来计量        的装置,从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是        的(填“运动”或“静止”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

列几种估测最符合实际情况的是 (     )
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1).图中木块的长度是_____cm;

(2).图中停表所示时间为_________s;

(3)图所示,弹簧测力计的读数是________N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是         。根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作           mm。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的周长,其单位是:             (   )
A.mB.dmC.cmD.mm

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要测量1分硬币的厚度,使测量的误差较小,下列方法中最佳的是(    )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1分硬币叠起来的总厚度,再除以10,求平均值
D.用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度,然后求平均值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)图中的刻度尺的分度值是         ,物体的长度是         cm。

(2)实验室里常用的温度计是根据液体             的规律制成的;图中温度计的示数是
         ℃。  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如:利用手臂的长度可以估测一个物体的长度;你还可以利用身体上的             估测                

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