下列说法正确是（ ）
A．电冰箱是利用电磁波工作的
B．流体的流速越大，压强越大
C．只有运动的物体才具有惯性
D．液体很难被压缩，说明液体分子间存在着排斥力
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源：2016届江苏省南京市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题
风速表由电压表改装而成，R为定值电阻，探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将带动滑片P上、下移动．当风速变大时（ ）
A．探头A向下运动，电压表示数变小
B．探头A向上运动，电压表示数变小
C．探头A向下运动，电压表示数变大
D．探头A向上运动，电压表示数变大
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省连云港市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座时的用电器的工作电压和所耗电费等信息（插座本身消耗电能由内部电池提供），小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕上显示如图乙所示，当水烧开至100℃时，屏幕显示如图丙所示，这段时间内电水壶消耗的电能为 J，实际功率为 W，电水壶烧水的效率为 ．[电费单价：0.5元/（kW•h）；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省连云港市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ）
A. 电流表示数变化了0.4A B. 电压表示数变化了8V
C. R1消耗的电功率变化了6W D. 电路消耗的总功率变化了6W
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市清河区九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：实验题
在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干．
（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最 （选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为 V，小灯泡的额定功率为 W．
（4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．
实验步骤：
①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为 A；
②再闭合开关S2滑片P位置 （填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）；
③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W（表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A．
（5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 Ω．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市清河区九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中不正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
B．手机是利用电磁波传递信息
C．紫外线属于电磁波
D．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s
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科目：初中物理 来源：2016届湖南省娄底市九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题
小浩同学在家里洗水果时发现，苹果浮在水面上，而梨子却沉入水底，这一定是因为（ ）
A．苹果受到的浮力较大 B．梨子的密度较大
C．苹果的体积较大 D．梨子受到的重力较大
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