[题目]如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽.盆栽底部有磁体.底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后( ).A．盆栽受到的磁力大小不变B．底座对桌面的压强大小不变C．要使盆栽与底座之间距离不变.可改变电磁铁线圈内的电流方向D．要使盆栽与底座之间距离不变.可适当增大电磁铁线圈内的电流. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。给盆栽浇水前后（）.

A．盆栽受到的磁力大小不变

B．底座对桌面的压强大小不变

C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向

D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流.

【答案】D

【解析】

试题分析：由图示可知，浇水后，盆栽的质量会变大，重力变大，根据漂浮条件可知，磁力会变大，故A错；根据物体间力的作用是相互的，底座对盆栽的作用力变大，盆栽对底座的压力也会变大，所以底座对桌面的压强会变大，故B错；浇水后，盆栽与底座的间距要变小，要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流，只改变电流的方向会使底座吸引盆栽，使距离变小，故C错，D正确；应选D。

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（1）汽车静止时对水平路面的压强；

（2）若汽车匀速行驶36km,至少需要消耗多少kg汽油？

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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，实验电路如图甲所示。

（1）连接电路时，开关应保持___________.

（2）请在如图甲中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电路连接。

（________）

（3）正确完成电路连接后，闭合开关发现：电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。则电路故障可能是小灯泡发生______________.

（4）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流为__________A,待测小灯泡的额定功率为_________W。

（5）完成上述测量后，不用电流表，用如图所示电路也可测量小灯泡的额定功率，已知定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：

闭合开关S、S1，移动滑片P使电压表示数为____________V；

保持滑动变阻器滑片P不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，读出电压表示数U；

小灯泡额定功率的表达式：P=___________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某型号挖掘机的实物图(甲) 和作业范围图(乙)以及部分相关数据表，如图17所示。挖掘机在4s内将装满铲斗的密度为1.6×l03kg／m3的泥土，从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。取g=10N／kg，求：

项目	数值
整机质量（kg）	5000
标准斗容（m3）	0.5
A最大挖掘深度（m）	3
B最大卸料高度（m）	5
两履带与地面接触的总面积（m2）	4

（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时（如图甲），对地面的压强。

（2）铲斗内泥土的质量。

（3）移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功。

（4）移送泥土的过程中，发动机的总功率是40kW，此过程挖掘机的机械效率

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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是．

A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它

B．探究电流与电压、电阻的关系

C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是．

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流，其产生的热量．

（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）．

（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成．水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

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