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【题目】在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:

(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,其目的除了受热均匀外,还可以____

(2)由图乙可知,__(选填AB”)是冰,冰在熔化过程中__增大(选填分子动能分子势能”)

(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时__(选填石蜡”)的比热容较大。

【答案】保证冰和石蜡吸收相同热量 A 分子势能 石蜡

【解析】

(1)[1]将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,即冰和石蜡加热环境相同,可以保证在相同时间内吸收的热量相同。

(2)[2]冰是晶体,石蜡是非晶体。由图乙可知,A物质在熔化过程中继续吸热,但温度保持不变,属于晶体,是冰;B物质吸收热量,温度不断上升,属于非晶体,是石蜡;

[3]冰在熔化过程中吸收热量,内能增大。但温度不变,说明其分子热运动快慢不变,即分子动能不变,则内能增大是由于分子势能增大导致的。

(3)[4]由图乙可知,在加热1分钟时(吸收热量相同),冰的温度升高得高。根据c=可知,冰和石蜡的质量相同、吸收热量相同,则温度升高得高的比热容小。则石蜡的比热容较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示。(小芳 和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误)

小芳的实验数据记录:

I1/A

I2/A

I/A

0.20

0.40

0.60

小明的实验数据记录:

1

2

3

4

I1/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I/A

0.32

0.40

0.48

0.56

(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:._____

(2)小明根据他的实验数据断定并联电路各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1R2 的大小关系是: R1_______R2

(3)请指出小芳的实验设计的改进方法:_____

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【题目】在做“冰的熔化”实验时,两个实验小组分别选用图甲、乙两图两个装置进行实验:

1)哪个实验小组方案好?______;请你说明理由___________

2)下表是一个小组的测量数据

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/

-4

-2

0

0

0

0

1

2

由数据可知,冰是_____体(选填“晶”或“非晶”),冰在熔化过程中要_____热(选填“吸”或“放”)。冰的熔化过程共经历了____分钟,第3分钟处于____状态(选填“固”、“液”、“固液共存”)。

3)细心的同学从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力_____造成的。(选填“强”、“弱”)

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【题目】如图甲所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。

1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是 _________ ;水和煤油吸热的多少是通过______(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”)来反映的,在探究活动中常用到这种方法,这种方法叫_________

2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______ 。(选填字母代号)

A.采用相同的加热方法

B.使用相同的烧杯

C.水和煤油的初温一定相等

D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

3)某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。

①根据图像可知,要使水和煤油升高相同的温度,应给______ 加热更长的时间,这说明 _____的吸热能力强些;

②已知水的比热容是4.2×103J/kg·℃),则煤油的比热容是__________ J/kg·℃)。

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【题目】如图所示的电路中,两个规格不同的灯泡

A. 只闭合开关 ,灯泡 亮, 不亮

B. 只闭合开关 ,流过灯泡 的电流不等

C. 闭合开关 ,电压表测电源电压

D. 只闭合开关 ,灯泡 两端的电压相等

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【题目】在图中的电路中,电流表的量程为0.6安,电压表的量程为3伏,小灯泡L标有“2.5V0.5A”字样,设其电阻值在发光时保持不变,滑动变阻器R的最大阻值为20欧。当R接入电路的阻值为4欧姆时,灯L刚好能正常工作。求:

1)灯L的电阻大小;

2)电源电压;

3)现在要通过调节变阻器R来改变灯L的发光程度,但必须保证电流表和电压表不超过其量程,R接入电路的电阻值的范围。

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【题目】如图所示,某同学做“测量小灯泡电阻”实验,所用电源为两节干电池串联。

1)该实验的原理是(用公式表示)_____

2)图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在“○”里填上合适的电表符号。

____

3)请根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。

____

4)该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮;移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不变。导致上述现象的两个原因是:

_____;②_____

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【题目】如图所示,边长为0.2m的正方体甲和底面积为0.03m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器高0.4m,内盛有0.3m深的水。正方体甲的密度为5×103kg/m3。求:

甲的质量;

水对乙容器底部的压强;

把一个底面积为0.02m2,高0.3m圆柱体A(已知rrA)先后放置在正方体甲上和乙容器的水中,甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等,求A物体的质量。

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【题目】1)如图往保温瓶中装入大半瓶刚烧开100℃的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水_________(填物态变化名称)成水蒸气;二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强 ________(填“大于”小于”或“等于”)外界大气压;木塞跳起过程中,瓶内气体的内能_________(选填“增大”“不变”或“减小”)

2)课本中也有类似的实验,如图所示,用打气筒往密封的瓶内打气,一段时间后会看到两个现象是:a瓶塞跳起,b._________。根据现象b可以反映出______ ,此种实验方法称为___________

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