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15.如图所示,主要描述声音能够传递能量的是(  )
A.
       探测海深
B.
           敲瓶底火焰摇动
C.
      回声定位
D.
     超声波探查

分析 声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械.

解答 解:探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量.
故选:B.

点评 此次考查的是声的利用,是一道基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)如图1是某实验小组做“测平均速度”的情形.
①测平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
②小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是3.50cm.
③小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是5s.
④小车的平均速度是0.007m/s.
(2)如图2甲所示是小明测量一金属块密度时的实验情景,天平平衡后,盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,然后,将金属块放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,在小明整理器材时,旁边的小红说小明的实验有错误,要重做,机灵的小明思考后说,他不必重做,也可以得出正确实验结果,则金属块的质量为71g,由此可计算出金属块的密度为7.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行.他们运动的路程随时间变化的图象如图所示,下列说法中错误的是(  )
A.前4min乙同学速度比甲同学速度大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙两同学相遇时距起点240m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图是束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象,图中CG为分界面;界面的左边是空气;∠5为入射角;∠4为反射角;∠1为折射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.人们倾听地声,利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震,这是利用了(  )
A.固体能够传播声音B.固体不能够传播声音
C.固体传播声音速度快D.固体传播声音速度慢

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.请你在以下数据后填写适当的单位:
乒乓球的直径是40mm,中央电视台的新闻联播历时0.5h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列事例中,利用热传递改变内能的是(  )
A.冷天搓手取暖B.压缩空气内能增大
C.烧水时水温升高D.下滑时臀部发热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面.那么,夏天小水珠附着在玻璃的外表面.(“内表面”/“外表面”)冬天,戴眼镜的人走进(“走进”/“走出”)开着空调的室内,眼镜上会出现小水珠.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示的圆环是由阻值R=27Ω,粗细均匀的金属丝制成的.A、B、C三点将圆环分成三等份,若将AB两点连入电路,则连入电路的电阻值为6Ω,若将AB接在5.4V的电源上,整个电路中的电流0.9A.

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