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在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:
钩码重
(牛)
拉力F
(牛)
钩码移动
距离(米)
绳末端移动距离(米)有用功
(焦)
总功
(焦)
机械效率
0.960.320.100.40________________________
②上述实验数据是用如图中________装置测的(填“甲”或“乙”),并画出其绕绳的情况.
③该实验中,影响滑轮组机械效率的因素是________(写出一点即可).

0.096    0.128    75%    甲    提起物体的重力
分析:①知道钩码的重力和钩码升高的距离,根据W=Gh求出有用功.
知道拉力和拉力移动的距离,根据W=Fs求出总功.
求出有用功和总功,根据机械效率公式求出滑轮组的机械效率.
②有钩码移动的距离和拉力移动的距离知,滑轮组一定由两个动滑轮组成.
③滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关,跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系.
解答:①有用功为:W=Gh=0.96N×0.10m=0.096J,
总功为:W=Fs=0.32N×0.40m=0.128J,
η===75%.
②当钩码升高0.1m时,拉力移动0.4m,所以钩码有4段绳子承担,实验由两个动滑轮组成的滑轮组完成,所以实验利用滑轮组甲.
③滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关.
故答案为:①0.096;0.128;75%;②甲;③提起物体的重力(答案不唯一).
点评:动滑轮个数的确定:首先由物体升高的距离和拉力移动的距离确定绳子的段数,n=;然后根据绳子的段数确定动滑轮最少个数,动滑轮的个数=,结果如果不是整数,小数部分要舍掉.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:
钩码重
(牛)
拉力F
(牛)
钩码移动
距离(米)
绳末端移动距离(米) 有用功
(焦)
总功
(焦)
机械效率
0.96 0.32 0.10 0.40
0.096
0.096
0.128
0.128
75%
75%
②上述实验数据是用如图中
装置测的(填“甲”或“乙”),并画出其绕绳的情况.
③该实验中,影响滑轮组机械效率的因素是
提起物体的重力
提起物体的重力
(写出一点即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:

②上述实验数据是用右图中哪一个装置测量的,请在该滑轮组上画出其绕绳的情况(画错滑轮组不得分).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:

②上述实验数据是用右图中哪一个装置测量的,请在该滑轮组上画出其绕绳的情况(画错滑轮组不得分).

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年河南省南阳中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:
钩码重
(牛)
拉力F
(牛)
钩码移动
距离(米)
绳末端移动距离(米)有用功
(焦)
总功
(焦)
机械效率
0.960.320.100.40__________________
②上述实验数据是用如图中______装置测的(填“甲”或“乙”),并画出其绕绳的情况.
③该实验中,影响滑轮组机械效率的因素是______(写出一点即可).

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科目:初中物理 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”
①实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:

②上述实验数据是用右图中哪一个装置测量的,请在该滑轮组上画出其绕绳的情况(画错滑轮组不得分).

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