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12.有甲、乙两个物体,它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1,升高的温度之比是5:3,则甲、乙两物质的比热之比是2:5.

分析 知道甲、乙两个物体质量、吸收的热量、升高的温度大小关系,根据Q=cm△t求出比热容的大小关系.

解答 解:
由题知,m:m=3:1,Q:Q=2:1,△t:△t=5:3,
根据公式Q=cm△t可得:
c:c=$\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}$:$\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{2}{3×5}$:$\frac{1}{1×3}$=2:5.
故答案为:2:5.

点评 本题考查了学生对吸热公式的运用,涉及到两个物体关于热量、质量、温度变化量、比热容的比值,要防止因颠倒而出错!

练习册系列答案
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3.小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率约为1W,为了测定它的额定功率,完成下列要求.
 实验次数电压(V)  电流(A) 电功率(W) 额定功率(W)
 1 3.5 0.20 0.7 1.08
 2 3.8 0.30 1.14
 3 4.0 0.35 1.4
(1)请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片要移至最左(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,为使小灯泡正常发光,要调节滑动变阻器,调节时要注意观察电压表的指针位置.
(4)表格中是某同学的实验数据,根据实验数据,指出该同学在实验中所犯的错误:额定功率是在额定电压下的功率,是唯一的,不能求平均值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路,电源电压为6V,已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V,正常发光时灯丝的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路(要求:导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮).
(2)若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,则小明应选用乙(选填“甲”、“乙”或“丙”).(3)若闭合开关,灯炮不亮,经检查灯丝断了,则电流表指针偏转情况是无偏转;电压表指针偏转情况是超满偏,电压表烧坏.
(4)更换相同规格灯泡后,当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将滑片向右(选填“左”或“右”)移动;小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图象可知小灯泡正常发光时的电功率为0.75W.
(5)另一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联了.(6)他们继续用上图所示装置来探究“电流与电压的关系”.其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表所示.由表中的实验数据发现,通过导体的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端电压不变.

次数电阻R/Ω电流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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7.通常情况下,液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-268.9℃,利用液态空气提取气体时,随着温度的升高,最先分离的是(  )
A.氦气B.氧气C.氮气D.无法判断

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17.如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.图(a)中物体A长度为2.4cm.图(b)中,物体A长度为2.45 cm.图(c)中停表的读数是1min40.3 s.

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4.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材料(聚酯棉、软木和泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是:把小球拉到同一高度释放.
(2)比较玻璃杯发出的声音大小,声音的大小是指声音的响度.
(3)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入吸音性能.
材料种类聚酯棉软木泡沫
玻璃杯发声大小最小最大较大
最强最弱较弱
(4)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是:聚酯棉.
(5)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的厚度有关.

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1.小明的爸爸准备开车带小明出去郊游,小明坐在副驾驶座上刚好从右侧反光镜里看到爸爸,如图所示,为了行驶安全,小明该如何调整反光镜才能让爸爸能观察到车右后方情况(  )
A.
向上旋转
B.
向下旋转
C.
向内旋转
D.
向外旋转

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