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17.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用嘴贴着瓶口吹气,吹出不同音调的声音,音调从高到低依次是甲乙丙丁;声音的音调与物体振动的频率有关.

分析 物体振动的频率越高,音调越高.用嘴贴着瓶口吹气,振动发声的物体是瓶中的空气柱.

解答 解:用嘴贴着瓶口吹气,振动发声的物体是瓶中的空气柱;由图可知,甲乙丙丁的空气依次增多,空气柱长度增加,空气柱振动变慢,音调变低,因此,音调从高到低依次是甲乙丙丁;
由实验可以说明,声音的音调与物体振动的频率有关.
故答案为:甲乙丙丁;频率.

点评 了解音调与频率的关系,明确用嘴贴着管口吹气时,振动发声的物体是瓶中的空气柱是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.电热加湿器工作原理:加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾,产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中,从而提高空气湿度.下表是某同学设计的电热加 湿器部分参数,其发热电路如图所示,R1、R2为阻值相同的发热电阻,1、2、3、4为触点,S为旋转型开关,实现关、低、高档的转换.
额定电压220V
额定最大发热功率400W
水箱容积4L
适用面积40~60m2
(1)若加热前水温为20℃,电热槽内气压为标准大气压,从加热到沸腾最短时间为3min,则电热槽中水的质量是多少千克?(不计热损失,结果保留两位小数)
(2)加湿器在低档时的发热功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在标准大气压下,把一块-3℃的冰拿到0℃的环境中来,将会发生的现象是(  )
A.冰不会马上熔化成水,要温度升到0℃才熔化
B.有一部分冰熔化成水
C.冰不会熔化
D.冰立即熔化

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.探究欧姆定律:
(1)实验电路:①请将图甲实物电路连接完整.
②请将表1数据填写完整.
表1
U/V122.5
I/A0.20.4
表2
R/51020
I/A0.40.20.1
(2)图象:如图乙所示的图象中,能正确表示电流与电阻关系的图线是b.
(3)问题讨论:
①把电阻R换成小灯泡来测其电阻,某次实验中电表的示数如图丙所示,则此时灯泡的电阻是5Ω.
②若把电阻R换成电磁铁,接通电路后向右移动滑片P,则电磁铁吸收铁钉的数量会增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是一小球从高处落下,碰到地面后又被反弹回去的频闪照片.
(1)小球下落的速度越来越大,是因为小球的重力势能转化为动能.
(2)小球每与地面碰撞一次,机械能总量会减少一些,是因为在碰撞中有一部分机械能转化为内 能.
(3)在整个不断反弹的过程中,小明说:“小球的机械能变小了,说明能量可能消失”.这种说法错误.因为小球在碰撞中有能量的转化,而能的总量会保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.对于下面四幅图所涉及的物态变化的解释,不正确的是(  )
A.甲图中的岩浆随着火山爆发喷出后又冷却凝华成岩石时内能减小
B.乙图中的冰雪在熔化过程中温度不变
C.丙图说明液体汽化时要吸热
D.丁图中的固体空气清新剂放置一段时间后变小属于升华现象

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在北方冬天有很多美丽的景色.例如雾凇和冰冻的河流.请根据这种现象提出一个关于物态变化的问题并给予回答.
提问:雾凇的形成是什么物态变化?(或雾凇形成过程吸热还是放热?).
回答:凝华(或放热).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,图甲是用温度计测得某物体的温度为-10℃;按照图乙的方法测量液体的温度是错误(选填“正确”或“错误”) 的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“凸透镜成像规律”实验中:

(1)如图1所示,可知该凸透镜的焦距为10cm.
(2)如图2所示,应将光屏向下(填“上”或“下”)调整,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度.
(3)当烛焰距离凸透镜25cm时,移动光屏使光屏上成倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是利用这个原理制成的.
(4)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜(选填“靠近”或“远离”),或者在蜡烛和凸透镜之间的适当位置加一个近视镜镜片(选填“近视镜”或“远视镜”).

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同步练习册答案