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3.把一段电阻丝弯成如图正方形,已知每边电阻均为10欧姆,则如图把AB两端接入电路时总电阻是多少?

分析 由图可知,AD、DC、CB段电阻串联后再与AB段电阻并联,根据电阻的串联求出ADCB段的总电阻,利用电阻的并联求出电路的总电阻.

解答 解:由图可知,AD、DC、CB段电阻串联后再与AB段电阻并联,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,ADCB段的总电阻:
RADCB=RAD+RDC+RCB=10Ω+10Ω+10Ω=30Ω,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,电路的总电阻:
R=$\frac{{R}_{AB}{R}_{ADCB}}{{R}_{AB}+{R}_{ADCB}}$=$\frac{10Ω×30Ω}{10Ω+30Ω}$=7.5Ω.
答:把AB两端接入电路时总电阻是7.5Ω.

点评 本题考查了电阻的串联和电阻的并联,分清电路的连接方式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验;
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为-2℃;
(2)刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是放入的固体太多;
(3)解决问题后两个实验连接完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的特点是:不断吸热,温度不变;
(4)该物质熔化结束后,继续加热升温过程中其比热容大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).由图象可知,该物质的沸点为100℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.自由电子在金属导体中定向移动形成电流,物理学上把1秒通过导体横截面的电荷量叫做电流强度.如图所示是某导体自由电子的定向移动.
(1)某导体两端的电压为6伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量是2库,则当该导体两端电压为3伏时,5秒内通过该导体横截面的电荷量是多少;
(2)若流过导体单位体积的电子个数为n,每个电子所带的电荷量为e,电子在导体中流动的速度为v,导体直径为d,则导体中电流强度I的数学表达式为?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.阅读短文,完成问题:
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和水量有关.如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理.
C.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于“亚声”,这是一种人耳听不到的声波,频率低于20Hz,当声波的频率在2-10Hz时,人会产生恐惧、恶心、头晕等症状,其中5Hz的声波对人危害最大,这是因为此时“亚声”的频率和人的内脏的固有频率极为相似,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而使人丧生.
D.高于20000Hz的声音叫超声波,也是一种人耳听不到的声波.超声波在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字:①超声;  ②音调.
(2)短文C中的“亚声”是指我们学过的次声波,人体内脏的固有频率大致在5Hz左右.
(3)超声波可以测距,若声音在海水中的传播速度为l500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为3000m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某物理兴趣小组设计一个实验:将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中,每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数,根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图.

(1)分析图象可知,实验进行到第4min时,该“盐水”的状态是液态.
(2)该盐水的凝固点是-4℃;凝固的过程经历了8min.
(3)小明和小红的烧杯中装水都是200ml,但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同.经讨论两人放的盐多少不同,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%)03691215182124273036
凝固点(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
分析表格中数据,小红和小明两人放盐较多的是小红;当盐水浓度增大时,其凝固点先变低后变高.
(4)通过实验小红明白了为何大雪封路后,养路工人要及时向公路桥梁洒盐了.她向同组的小明解释说:盐降低了雪的熔点,使雪在较低的温度下熔化.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.2012年8月6日13点31分,美国国家航空航天局发射的“好奇号”火星探测器在火星上降落时,展开了一个直径达15米的巨型降落伞实现减速(如图).则在火星车减速落向火星表面的过程中,火星车的(  )
A.动能减小,重力势能增大B.动能减小,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼.
(1)甲用图1所示的方法,直接用绳把物体提到三楼.判断该过程绳对物体的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中右列同一行的空格画“√”,若不正确画“×”. 


物体在力F的方向上移动了距离,所以拉力F对物体做了功.


物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加能量的转化过程,是通过做功的过程来实现的,因为物体的机械能增加了,所以拉力F对物体有做功.
(2)甲用时20s把物体由M提到N,他对物体做功的功率多大?
(3)乙用如图2所示的方法,通过动滑轮把物体提到三楼,动滑轮重10N,人对绳的拉力60N.小明计算乙做的总功过程如下:
W=F s                                ①
F=$\frac{{G}_{物}}{2}$=$\frac{100N}{2}$=50N        ②
S=6m            ③
由步骤①②③求出W.
请指出小明解题过程中错误步骤②.(填序号)
请你帮小明正确地求出总功.(写出完整计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.两只“6V 3W”的灯泡连接在电压为6V的电路中亮度相同,关于它们连接方式判断正确的是(  )
A.一定串联B.一定并联
C.可能串联,可能并联D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.同学们在观看800m比赛时发现:同学甲开始阶段的速度很快,后面阶段的跑步速度逐渐减慢;同学乙一直保持比较平稳的速度;同学丙在开始和冲刺阶段时的速度很快,中间阶段速度较慢.一同观看比赛的物理老师提出了这样的问题:
(1)三位同学在800m比赛中所做的运动属于变速曲线 (“匀速直线”或“变速曲线”)运动.
(2)如果上面三位同学的比赛情况如表所示:
路程(m)0100200300400500600700800
甲的时间(s)015356090125165210260
乙的时间(s)020406080100120140160
丙的时间(s)015356095130165200225
则:乙 同学的平均速度最大.如图A、B、C、D四个图象中能表示甲同学的运动情况的是C,能表示乙同学的运动情况的是A.

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