A. | 探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系 | |
B. | 探究通电导体产生的热量与电流的关系 | |
C. | 探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系 | |
D. | 探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系 |
分析 理解常见的物理研究方法,控制变量法就是控制其它因素不变,只让研究的量发生改变.
解答 解:A、探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系,通过多次实验的电压,总结出并联电压实验规律,与电流没有任何关系,故A错误.
B、探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系,由于电流通过产生的热量与电流大小、电阻大小、通电时间有关,研究与电流的关系,需要控制电阻大小、通电时间相同,故B错误.
C、探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系,通电螺线管外部磁场强弱与电流大小、线圈匝数有关,研究与线圈匝数的关系时,应控制电流相同,故C正确.
D、探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系,通过多次试验的电压,总结出串联电压实验规律,与电流没有任何关系,故D错误.
故选C.
点评 本题把四个电学实验一起呈现,考查学生对控制变量法的理解水平.所选择的实验都是课标中的重点实验,学生在学习和实验中要积累物理学的研究方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流 | |
B. | 只把A和B接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流 | |
C. | 将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流 | |
D. | 只把B、C接入电路,旋动滑片时,不能改变通过电位器的电流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图声音尖利,音调高 | |
B. | 甲图塑料梳子的齿疏,振动快,音调高 | |
C. | 乙图声音尖利,音调高 | |
D. | 乙图塑料梳子的齿密,振动慢,音调高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com