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    实验桌上有如下实验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺各一个，请你选择合适的实验器材，设计一个实验，证明：“在凸透镜焦距一定、成实像的情况下，物体到透镜光心的距离越大，凸透镜成的实像也越大”。
    （1）写出实验步骤；
    （2）设计数据记录表格。

    ①在光具座上依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，使它们的中心在同一高度上；
    ②点燃蜡烛，在光具座上调节凸透镜和光屏的位置，使光屏上出现蜡烛清晰的像；用刻度尺测出物距D1和像的大小L1，并记录在表格中
    ③移动蜡烛距透镜的距离，调整光屏的位置，使光屏上出现蜡烛清晰的像；用刻度尺测出物距D2和像的大小L2，并记录在表格中；
    ④仿照步骤②、③实验4次，改变蜡烛到凸透镜之间的距离，将D3~D6、L3~L6记录在表格中。

    L/cm
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    D/cm
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
     

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为：
    1
    R
    =
    1
    R2
    +b    （b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

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    （2012?房山区二模）实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的电源、定值电阻R0、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、导线若干．请用上述实验器材设计一个实验，探究滑动变阻器与定值电阻R0串联时滑动变阻器消耗的电功率随其阻值的变化规律．设计电路图，写出实验步骤，设计实验记录表格．

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    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（两端电压值符合实验要求且保持不变）一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：在R1与R2串联的电路中，如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P=kR1+b（k和b均为不变量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱（电路图符号精英家教网）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果流过定值电阻R1的电流保持不变，则电阻R1与电阻箱接入电路中的电阻R2的总功率P与电阻R2的关系式为：P=
    kR2
    +b    （k和b为常量）．请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．

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