小希做“探究水的沸腾实验.(1)为了完成实验.除了甲图中的器材外.还需要的测量器材是 ,(2)某时刻温度计示数如图甲所示.此时烧杯内水的温度为 ℃,(3)小希完成实验后绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示.由图象可知.水的沸点是 ℃.说明水上方气压可能 (选填“大于 .“小于或“等于 )标准大气压,(4)小希想提高水的沸点.换用了火力更大的酒精灯加热.这种做法 ( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小希做“探究水的沸腾”实验。

（1）为了完成实验，除了甲图中的器材外，还需要的测量器材是_____；

（2）某时刻温度计示数如图甲所示，此时烧杯内水的温度为_____℃；

（3）小希完成实验后绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示，由图象可知，水的沸点是_____℃，说明水上方气压可能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；

（4）小希想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 来源：2018年江苏省苏州市工业园区中考物理一模试卷 题型：实验题

小明用空塑料瓶和细砂等实验器材探究影响浮力大小的因素。他根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例。

猜想一：浮力大小与物体的密度有关。实例：铁块在水中下沉，木头可以浮在水面上；

猜想二：浮力大小与液体的密度有关。实例：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来；

猜想三：浮力大小与浸入液体中的深度有关。实例：泳池里，人下蹲时感觉到水向上托自己的力增大。

为了验证猜想是否正确，他进行了如下所示实验。

（1）根据步骤d和___________（填写序号），可以确定猜想二是正确的。

（2）根据步骤c和d可以验证猜想三是___________（正确/错误）的，对该猜想所对应的实例，合理的解释是___________。

（3）他观察c和d发现。物体排开液体的体积不变，浮力大小也没有发生改变，据此他认为浮力与排开的液体体积有关，你认为他这样分析判断是___________（正确/错误）的，若按照这样的分析方法，由步骤c和d还能得出___________的结论（写出一种即可）。

（4）同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体，该物体密度应小于___________g/cm3．（计算结果保留2位小数）

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如图所示是小安测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压为U不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1、S2闭合，开关S3断开时，电压表示数为U1；当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，电压表示数为U2．则下列四个表达式中正确的是（）

A. U1=U B. U2=U

C. Rx=R0 D. Rx=R0

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下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）

A. 电风扇 B. 电磁起重机 C. 电熨斗 D. 电视机

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一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干。

（1）小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为_____的滑动变阻器。

（2）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线__________。

（3）小明正确连线后，继续试验。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是_____W。

（4）老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡。为测得小灯泡的额定功率，小明设计了图丁所示电路，电源电压未知、电阻的阻值R0已知。请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关S1，将滑动变阻器的滑片移至最左端。读出电压表V1的示数为U1；

②只闭合开关S2，再次调节滑片，直到电压表V2的示数为_____，此时小灯泡正常发光，电压表V1的示数为U2；

③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。

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汽车发动机常用水做冷却剂，这是因为水的_____较大．水流过发动机外表时使发动机温度降低，这是通过______的方法减小了发动机的内能．发动机气缸内燃烧的汽油是_________（选填“可”或“不可”）再生能源．100g的汽油完全燃烧可放出热量为_________J，若这些热量有20%被质量为100kg的铁制发动机吸收，则发动机的温度将升高_________℃．［已知汽油的热值q=4.6×107J/kg，c铁=0.46×103J/(kg•℃)］

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