分析 (1)物质由固态变为液态的过程是熔化;物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由液态变为气态的过程是汽化;物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华.
(2)物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.
解答 解:
①冰雪融化汇成溪流是由固态的冰雪熔化成水,因此是熔化,熔化吸热;
②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是由于空气中热的水蒸气遇到冷的饮料罐液化而成,故是液化,液化放热;
③秋天,清晨的雾是水蒸气液化成的小水滴,是液化现象,液化放热;
④衣柜里的樟脑丸变不见了,樟脑丸由固态直接变成了气态,属于升华现象,是吸热的;
⑤用铜水灌注冷却成铜像,铜由液体变成了固态,属于凝固现象,是放热的;
⑥北方冬天,我们经常看到玻璃上有“冰花”是空气中的水蒸气凝华而成的,是凝华,凝华放热.
放出热量的是:②③⑤⑥.
故答案为:②③⑤⑥.
点评 本题通过日常生活中的现象考查学生对各种物态变化以及吸、放热情况的理解,属于基础知识.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此物体的速度与路程成正比 | |
B. | 此物体的速度与时间成反比 | |
C. | 此物体速度与路程成正比,与时间成反比 | |
D. | 此物体速度不随时间或路程而变化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 完全熔化 | B. | 熔化一半 | C. | 开始熔化 | D. | 不熔化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力 | |
B. | 桌面对课本的支持力与课本受到的重力 | |
C. | 桌面受到的重力与课本受到的重力 | |
D. | 地球对课本的吸引力与课本对地球的吸引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用离心泵把深井中的水抽上来 | B. | 用胶头滴管吸取化学试剂 | ||
C. | 贴在墙上的吸盘式挂衣钩 | D. | 医生用注射器给病人注射药液 |
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