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19.下列做法属于在传播途中控制噪声的是(  )
A.高速公路两侧安装透明板墙B.图书馆里不能大声喧哗
C.汽车进入市区后禁止鸣喇叭D.飞机旁的工作人员带上耳罩

分析 噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱.逐个分析选择项中的措施,与以上三种方法相对应即可得到答案.

解答 解:A、高速公路两侧安装透明板墙,即在传播过程中减弱噪声,故符合题意;
B、图书馆里不能大声喧哗,即在声源处减弱噪声,故不符合题意;
C、汽车进入市区后禁止鸣喇叭,即在声源处减弱噪声,故不符合题意;
D、飞机旁的工作人员带上耳罩,即在人耳处减弱噪声,故不符合题意.
故选A.

点评 噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的.两者对应起来,可以简化对噪声减弱办法的记忆.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示是小敏同学设计的测量一电阻Rx的电路.

(1)按图(a)把电源和滑动变阻器连入的电路中,要求滑动变阻器滑片向左滑动时电流表示数变小;
(2)小敏将电路连好后,合上开关,无论怎样移动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数不变,则他连入电路的接线柱是D(选填A、B、D);
(3)小敏将电路连好后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图(c)所示,则电压表的读数是1.2V,电流表的读数是0.24A.小敏认为用以上属于就可以算出电阻Rx的阻值,其阻值是Rx=5Ω;
(4)小敏把以上测得的一组数据计算出电阻后,作为实验结果.同组同学评估后觉得不妥,应该进,你的改进建议是:移动滑片多测几组数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.拉弓射箭时弓变弯了,说明力可以使物体发生形变;用手拍桌面,手感到疼,这说明物体间力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.张辉家中有一个纯铜做的“美人鱼”工艺品,他想知道这个工艺品是否是实心铜制成的,进行了如图甲、乙、丙所示的实验(ρ=8.9×103kg/m3).

请根据如图所示的实验数据推算:
(1)“小美人鱼”的体积是多少?
(2)请通过计算判断“小美人鱼”是否为实心铜制成的?若是空心的,请计算空心部分的体积是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图所示的甲、乙两装置.他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.

(l)甲装置可探究电流产生的热量与电阻是否有关.
(2)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过气球膨胀程度的大小体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一列研究声音是由振动产生的,用激起的水花来显示音叉的振动.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,比较相同时间里气球a与C体积变化情况可探究电流产生的热量与电流大小有关.
(4)若甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,a、b、c、d四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是cdba.
(5)教材上的该实验装置如图丙所示(烧瓶与图甲中的相同).请说明教材选用该装置的优点是:温度计更能准确反应温度的变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下述哪种现象说明物体的运动不需要用力维持(  )
A.抛出去的物体总是要落向地面
B.手用力拍打桌面,手却感觉到疼
C.在门上安装把手,总是选择离门轴较远的位置
D.溜冰运动员轻轻蹬地一下,就可以滑动很远

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体上升2m.
求:(1)拉力F;
(2)动滑轮的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示.则流过小灯泡的电流为0.5A,小灯泡的电阻为5Ω.某滑动变阻器标有“50Ω2A”的字样,其中“50Ω”表示滑动变阻器的最大阻值50Ω;“2A”表示允许通过的最大电流2A.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法中正确的是(  )
A.判断物体是否运动,不能选择运动的物体作为参照物
B.人用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力
C.一辆汽车从斜坡上匀速下滑的过程中,动能不变,重力势能不变
D.做功快的机械,其功率一定大

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