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12.如图甲所示,用抽气机慢慢抽出瓶中的空气,发现手机的铃声越来越小,抽到一定程度时,听不到铃声,在真空中不能传播.如图乙所示,音调较高的是音叉乙(选填甲、乙).如图丙所示,乙同学能够分辨歌手的声音,主要是依据声音的音色.

分析 (1)声音由物体的振动产生,声音的传播靠介质,真空不能传声.
(2)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.
(3)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

解答 解:
手机放悬吊在玻璃瓶内,逐渐抽出玻璃瓶内的空气,传播声音的介质--空气越来越少,手机的铃声越来越小.说明声音的传播需要介质,真空不能传声.
由图可知,两幅图中振动的快慢不相同,甲振动的慢,乙振动的快,因此乙音调高;
不同人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,能够分辨歌手的声音,主要是依据声音的音色.
故答案为:真空;乙;音色.

点评 声音的传播需要介质,真空铃实验通过实验加推理的方法(理想法)能说明声音的传播需要介质,真空不能传声.
掌握声音的三个特征:音调、响度、音色.音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,被测物体的长度为1.60cm,该刻度尺的分度值为1mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.下表为小杨在探究某种物质的熔化曲线时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题.
时间/min0123456789101112
温度/℃72747678808080808081828384
(1)该物质的熔点是80℃.
(2)该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)温度为75℃时,该物质处于固态(选填“固”“液”或“固液共存”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.小阳等几个同学在实验室中看到甲、乙两只外形相同的灯泡,铭牌标注如图所示.下面列出了他们在讨论中的几种说法,其中正确的是(  )
A.甲、乙两灯都正常发光时,通过它们的电流相等
B.甲、乙两灯正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻
C.两灯并联在6V的电源上时,乙灯消耗的功率比较大
D.两灯串联在9V的电源上时,甲灯消耗的功率比较小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在如图的电路中,只要改动一根连线,就变为用电流表测干路中的电流,请在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.阅读短文,并回答问题.
电子手表的奥秘
如图(1)所示,电子表可分为数字式石英电子手表、指针式石英电子手表及自动石英表和光动能手表.
(1)数字式石英电子手表:石英晶体的压电效应和二极管式液晶显示相结合的手表,其功能完全由电子元件完成.

(2)指针式石英电子手表:石英表的能源来自氧化银扣式电池.氧化银扣式电池向集成电路提供特定电压,通过集成电路中的振荡电路和石英谐振器使石英振子起振,形成振荡电路源,输出间歇性变化的秒脉冲信号.秒脉冲送到步进电机(相当于电动机),一秒钟推动步进电机动一次,进而带动秒针走一格,使表针准确地显示时间.内部电路简化为如图(2)所示,电池提供能源,确保电路正常工作;集成电路提供频率为1Hz和功率稳定的脉冲信号;步进电机通过齿轮带动指针转动指示时间.
请回答下列问题:
(1)二极管式液晶是由半导体(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料制成的.
(2)步进电机把集成电路输出的电能转化成机械能.
(3)集成电路部分在电路中相当于间歇性工作的开关(选填“电源”、“用电器”或“开关”).
(4)集成电路输出间歇性变化的秒脉冲信号符合要求的是下列图中的B.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动.以下几个实验中所用研究方法与其相同的是(  )
A.研究光的直线传播时引入光线
B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量
C.研究声音是由物体振动产生时,比较物体发声与不发声的区别
D.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列几个估测中,比较符合实际的是(  )
A.一支铅笔的长度约为18cm
B.教室的高度大约为7m
C.声音在空气中的传播速度大约是340km/h
D.成年人正常步行的速度约为5m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,试管内装有三分之一的水,试管口用软木塞塞紧,再用酒精灯对试管底加热.一段时间后发现试管内的水产生大量的气泡,水沸腾,最后软木塞被冲出落地,试管口有大量的“白气”产生.请你仿照示例写出一条其中涉及到的物理现象和对应的物理
知识 (不得与示例重复).示例:
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物理现象:塞子被冲出去.
物理知识:水蒸气体积膨胀做功,将内能转化为塞子的机械能.

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