小华家的电风扇具有摇头功能,风扇叶片转动和风扇摇头分别由两个电动机带动,风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时,可根据需要选择使用摇头功能。下列电路符合要求的是( )
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东济南槐荫区初三阶段性测试(一模)物理卷(解析版) 题型:选择题
2013年以来灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5细颗粒物。PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。以下按空间尺度由大到小排序正确的是
A.PM2.5 原子 夸克 细菌
B.PM2.5 细菌 原子 夸克
C.夸克 原子 细菌 PM2.5
D.原子 细菌 夸克 PM2.5
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄第十六中学学业水平质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10 s内匀速提升2 m,所用的拉力为150 N,不计绳重和摩擦.以下有关滑轮组的说法正确的是( )
A.该滑轮组的机械效率约为83.3%
B.动滑轮的重力为100N
C.拉力的功率为90 W
D.若用该滑轮组提升450 N的重物,则机械效率不变
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔区第一学区初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
甲和乙两灯的额定电压均为6V,如图所示是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电__________A,电路的总功率为_________W。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南玉溪红塔区第一学区初三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
空气清新剂能将香味散发到室内的各个地方,这是 现象;街道两旁的一排排的早晚同时亮和同时灭的路灯是 ( 选填 “并联”或“串联”)的。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初三3月单元测试物理卷(解析版) 题型:计算题
某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示。如图是电水壶的电路图,R为加热器。当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热,当水沸腾后,会自动断开进入保温状态。从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压。则:
(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?
(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收,现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?
额定电压 | 220V |
额定功率 | 4400W |
水壶装水质量 | 10kg |
频率 | 50Hz |
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学初三3月单元测试物理卷(解析版) 题型:实验题
小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时,通过L1的电流为 A。
(2)如图甲所示:A.B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路两端加的最大电压是____________V,电路消耗的总功率为 W。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年北京市燕山区中考一模物理卷(解析版) 题型:
阅读下面材料,并回答材料下面的问题
光纤是光导纤维的简写,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。前香港中文大学校长高锟和George A. Hockham首先提出光纤可以用于通讯传输的设想,高锟因此获得2009年诺贝尔物理学奖。
光导纤维是由纯度极高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如图甲所示),粗细大致与人的头发相当,有的直径只有几微米。光纤通信的原理是利用光的全反射现象。当光从玻璃中射向空气时,折射角会大于入射角,并且随着入射角的增大,折射光线越来越暗,反射光线能量越来越强,当入射角大于某一角度时,折射光线消失,全部光线都反射回玻璃中,这就是光的全反射现象。表面上看,光好像在玻璃中弯曲前进(如图乙)。
一根光纤的潜在带宽可达20THz。采用这样的带宽,只需一秒钟左右,即可将人类古今中外全部文字资料传送完毕。诺贝尔奖评委会这样描述:“光流动在细小如线的玻璃丝中,它携带着各种信息数据向每一个方向传递,文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传遍全球。”
(1)计算机通过光纤接入互联网,光纤的作用是 。
A.输电 B.通信 C.导热 D.照明
(2)光纤是利用光波在光导纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。光波 电磁波(选填“属于”或“不属于”),光在真空中的传播速度为 m/s。
(3)根据文中全反射的定义,请你判断:当光从空气射入水中,逐渐增大入射角时, 发生全反射(选填“会”或“不会”)。
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