Question

小艾是个爱思考的同学，在学到定滑轮、动滑轮和滑轮组时，他想：定滑轮、动滑轮和滑轮组各有什么作用呢？人们应用它们有什么好处？带着这些问题，他到实验室按图1-4的各个装置做了实验，并将结果记录在表格中．

实验次序	承重绳段数n	物体重力G/N	拉力F/N	物体移动距离h/m	拉力移动距离S/m
图1	1	5	5.2	0.15	0.15
图2	2	5	2.6	0.15	0.30
图3	2	6	3.1	0.15	0.30
图4	3	6	2.1	0.10	0.30

分析小明的实验装置和实验数据，可得出的结论是：
（1）在不计摩擦和绳重时，定滑轮不省力，不

费

力，也不省距离，不费距离，但是它能

改变力的方向

．
（2）不计摩擦力、动滑轮重和绳重，动滑轮能省

一半

的力，但费1倍的距离．
（3）不计摩擦力、动滑轮重和绳重，滑轮组的省力情况由

承担力的绳子的段数

来决定，若承重绳段数为n，物重为G，所用拉力F为

G

n

，拉力移动的距离S为物体移动距离h的

n倍

．

Answer 1

分析：在理解滑轮定义的基础下可解答，然后对定滑轮、动滑轮和滑轮组的使用特点进行分析．

解答：解：由图1知：使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向．
由图2知：使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向．
由图3、4知：使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，力的大小由承担力的绳子的段数来确定，即F=

G

n

．
故答案为：费力；改变力的方向；一半；承担力的绳子的段数；

G

n

；n倍．

点评：本题的解题关键是理解定滑轮和动滑轮的实质，然后根据杠杆的平衡知识加深对滑轮特点的记忆，理解使用滑轮组可以省力，也可以改变力的方向．