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18.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,具体实验步骤是:

①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2
②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N.
③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气.
④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为100N.
⑤记录整理数据.
⑥算出大气压的值,分析实验结论.
(1)以上叙述的实验步骤中,多余的是②(填序号).
(2)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于1×105Pa.
(3)实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙),则拉动吸盘时的弹簧秤示数会小于100N(填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)根据实验的目的和p=$\frac{F}{S}$分析解答;
(2)根据题意可知,大气对吸盘的压力等于弹簧秤示数平均值,又知吸盘平面面积,利用p=$\frac{F}{S}$计算实验时的大气压值;
(3)根据流体压强和流速的关系分析解答:流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.

解答 解:(1)根据压强公式p=$\frac{F}{S}$可知,测量大气压强的大小,需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积,没有必要用弹簧秤测出吸盘自身的重力,因此步骤②是多余的;
(2)根据题意可知,大气对吸盘的压力F=F=100N,
若不考虑实验过程中的其他影响因素,实验时的大气压值:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(3)由图可知,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,根据流体压强和流速的关系可知,吸盘外侧空气流速增大,压强变小,大气对吸盘的压力减小,所以,弹簧秤拉动吸盘至恰好脱落时的示数一般会小于100N.
故答案为:(1)②;(2)1×105;(3)小于.

点评 本题属实验探究题,实验探究题一般对学生的要求都较高,不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识,还要求学生具有一定的物理素养.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出),下列说法正确的是(  )
A.光屏上形成的是烛焰倒立、放大的实像
B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同
C.将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像
D.将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的烛焰像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,甲乙两个瓶中的电阻丝R1、R2分别为5Ω、10Ω,两瓶内装有初温相同的等量的煤油,将R1、R2串联并通电一段时间,读出甲乙两支温度计的读数.这是探究(  )
A.电热与电流的关系B.电热与电阻的关系
C.电热与通电时间的关系D.电热与电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
(1)图中AB段的距离SAB=40.0cm,则AB段的平均速度vAB=20cm/s.
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏小.
(3)vBC>vAC

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次,如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了12.50cm的路程;小球从B点到E点的平均速度为0.125m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.回答下列问题:
(1)为完成“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验,必须要选用的是ACE(多选).
A.有闭合铁芯的原副线圈;
B.无铁芯的原副线圈
C.交流电源;
D.直流电源;
E.多用电表(交流电压档)
F.多用电表(交流电流档)
用匝数na=60匝和nb=120匝的变压器,实验测量数据如下表,
Ua/V1.802.803.804.90
Ub/V4.006.018.029.98
根据测量数据可判断连接电源的线圈是nb(填na或nb
(2)如图所示的装置做“探究感应电流方向的规律”实验,磁体从靠近线圈的上方静止下落.当磁体运动到如图所示的位置时,流过线圈的感应电流方向从b到a(填“a到b”或“b到a”).在磁体穿过整个线圈的过程重,传感器显示的电流i随时间t的图象应该时A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,琪琪和航航设计的电路如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.琪琪的实验过程如下:
﹙1﹚她调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5V时,小灯泡不能正常发光,而航航发现了问题,于是继续向左﹙选填“左”或“右”﹚端调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V时,小灯泡正常发光.若此时通过小灯泡的电流如图乙所示,电流为0.4A.
﹙2﹚她俩重新选择实验器材,不用电压表就测出了I=0.3A的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丙所示.请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率﹙电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值30Ω﹚.
①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关S闭合,S1闭合,读出电流表的示数为0.2A,则电源电压为6V;
②开关S闭合,S1断开,调节滑动变阻器的滑片使电流为0.3A时,小灯泡正常发光;
③开关S、S1均闭合,保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出电流表的示数为0.4A;
④小灯泡额定功率P=0.45W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验.

(1)进行了如图所示的四项操作:A.用天平测出空烧杯的质量;B、将酒倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酒的总质量;C、将烧杯中酒的一部分倒入量筒,测出这部分酒的体积;D、用天平测出烧杯和剩余酒的质量.以上操作步骤中有一步是多余的,多余的一步是A(填序号).
(2)由图可知待测酒的体积是40cm3,密度是0.92×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各一个,开关2个,滑动变阻器1个,待测电阻2个,导线若干.

(1)如图所示,图甲是实验的电路图.小丽按照电路图连接电路时,开关应断开.
①闭合开关S后,小丽发现电流表和电压表的指针均不动.她断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是bc之间断路.
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.32A,Rx=5Ω.
(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量.如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路.
①请你依据下面的实验步骤,用画笔线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线)
实验步骤:
A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1
C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1).
②请你用I1、I2和R0表示Ry,则Ry=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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