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9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速运动,使摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动.
(4)小明设计了如图1所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.图1甲中物体运动的速度大小为v1,图1乙中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填字母)
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2        D、v1可以大于、等于或小于v2
(5)某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图2所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)
①为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.(选填“A”或“B”)
A.滑块的质量m1  B.小桶和沙子的总质量m2
②滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g.(用物理量符号表示)
③小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f2,则f1等于f2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.

分析 (1)(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论;
(3)利用图象中摩擦力与压力的关系图线,可计算二者的数量关系;根据摩擦力F与作用在物体表面的压力
F的关系求受到摩擦力的大小;物体受非平衡力的作用时做加速运动;
(4)滑动摩擦力大小与物体运动速度无关,据此进行分析;
 (5)①②根据二力平衡条件进行分析,摩擦力等于物体的重力,根据公式G=mg得出表达式;
③根据影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答;
④实验过程中,不容易控制滑块做匀速直线运动,根据相对运动,可改为拉动木板运动.

解答 解:(1)观察三个实验,比较甲图和乙图可知,接触面相同,压力不同,摩擦力不同,所以说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图实验可知,压力相同,接触面越粗糙,测力计示数越大,即摩擦力越大,所以说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)由图丁可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线,说明二者成正比,同时通过数据可以看出,二者的比值为0.25.所以二者的关系式可表示为:F=0.25F
当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力F=0.25F=0.25×6N=1.5N;
若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则拉力大于摩擦力,木块将做加速运动.
(4)滑动摩擦力大小与物体运动速度无关,所以甲、乙两图中的速度之间的关系是:v1可以大于、等于或小于
v2,故选D.
(5)①图2的实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.此时的拉力等于小桶和沙子的总生力.因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
小桶和沙子的总质量m2.选B.
②滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,因此f1=m2g.
③小桶落地后,滑块继续向前运动,压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以受到的滑动摩擦力f2等于f1
④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,可做出改进:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.
故答案为:(1)乙;
(2)压力;粗糙;
(3)0.25;1.5;加速;
(4)D;
(5)①B;②m2g;③等于;④拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.

点评 探究摩擦力的大小与什么因素有关,考查二力平衡条件、滑动摩擦力大小的影响因素、控制变量法的运用、力和运动的关系及对实验方案的改进,综合性较强.

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