【题目】将乒乓球放在吸管管口正上方,用嘴吹气,松手后乒乓球会“悬停”在管口正上方一定高度的位置,如图所示.当吸管稍向前移动时,乒乓球也向前移动.请分析说明(不考虑乒乓球的转动):
(1)乒乓球“悬停”时竖直方向的受力关系. (2)乒乓球向前移动的原因.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“2.5V 1.25W”的字样(小灯泡电阻值随温度变化忽略不计),电压表的量程为“0~3V”,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.在接通电路后不损坏电路元件的情况下,求:
(1)小灯泡正常发光2min消耗的电能;
(2)小灯泡正常发光时的电阻;
(3)整个电路消耗的最小电功率。
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【题目】在做“探究物质熔化规律”的实验时,实验中小军让该物质吸收热量使其熔化,并将实验数据描绘成如图所示的图像(假设这种物质在相同时间内吸收的热量相同).实验过程中用__________的方法改变内能的,该物质在熔化过程中内能__________(填“增加”或“减少”).若该物质液态时比热容为,质量为,由图像可知,该物质的熔化过程中段吸收的热量为__________.该物态固态时的比热容是__________.
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【题目】(8分)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。
(1)计算物体上升的速度。
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________,并列式计算出该物理量。
(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率。
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【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示。下列说法正确的是
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5︰2
B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1︰1
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2︰5
D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5︰3
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【题目】(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,将会看到小球被弹开,这个现象说明声音是由物体_____产生。 越用力敲击音叉,小球被弹开的幅度越大,发出声音的响度越大,实验说明声音的响度与_____有关。此实验中小球的作用是_____。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音可以在_____中传播,为了让小球弹起的现象更明显,乙图中需要选择两个_____(选填“相同”或“不同”)的音叉。
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【题目】历史上第一次测定水中的声速是1827年在瑞士和法国边境的日内瓦湖上进行的。如图两位测量者分别坐在两只船上,两船相距14km,在一只船上系上一口钟并将钟沉入水下,当敲响钟时,船上的火药同时发光,在另一只船上系上一个听音器并沉入水下,这只船上的测量者在看到火药发光10s后,从听音器听到水下传来的钟声。求:
(1)此次测量出的水中的声速?(忽略实验误差)
(2)若声音在海水中的传播速度为该实验测量所得,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为多少m?
(3)无法利用声波来探测月球与地球之间的距离,原因是什么? 可用什么物质代替声波来实现月球与地球距离的探测?
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【题目】小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量–比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为
(1)根据图线,你能得到的一条信息是:________;
(2)CD段水吸收的热量是多少___________?
(3)计算出冰的比热容____________;
(4)设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收,求加热器的功率是多大____________?
(5)若规定质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热_____________
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【题目】将体积均为20cm3的木块(ρ木=0.5g/cm3)和蜡块(ρ蜡=0.9g/cm3)分别放入装满水容器中,松手静止后,木块所受到的浮力F1,和蜡块所受到的浮力F2的大小关系F1______F2(填“=”或“<”)。此时木块排开水的体积为______cm3。
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