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声音是由于物体
振动
振动
而发生的,能够传播声音的介质有
固体
固体
液体
液体
气体
气体
.声音的高低叫
音调
音调
,音调的高低跟
频率
频率
有关.弹吉它时,用力拨琴弦时,琴弦的振幅较大,所以发声的
响度
响度
较大.
分析:(1)物体振动才能发声,声音的传播需要介质,真空不能传声.
(2)音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高;声音的响度既和振动的幅度有关,又和距离发声体的远近有关.
解答:解:(1)声音是由于物体振动而发生的,能够传播声音的介质有固体、液体和气体.
(2)声音的高低叫音调,音调的高低跟频率有关;
(3)声音的强弱叫响度,响度与物体的振幅有关,弹吉它时,用力拨琴弦时,琴弦的振幅较大,所以发声的响度较大.
故答案为:振动;固体;液体;气体;音调;频率;响度.
点评:本题考查了声音的产生和传播,以及频率和音调的关系,响度和振幅的关系,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

3、关于声现象,下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

3、对下列图现象的解释不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

4、声音是由于物体的
振动
而产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的
音色
特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音的
响度
大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的
音调
高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音是由于物体的
振动
振动
而产生的,声音的传播必须依靠靠
介质
介质
来,声音可以在
固体
固体
液体
液体
气体
气体
中传播,但不能在
真空
真空
中传播.空气、水、铁传声最快的是
,最慢的是
空气
空气

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,敲响的音叉接触水面溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的;如图乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明
液体
液体
可以传播声音.现代城市的发展日新月异,某市在拆除一座危楼时,采用了定点爆炸技术.炸药爆炸时,声音通过空气传播,很远的人们都听到了声音.同时附近几户居民家的窗户被震出裂纹,这说明声音能够传递
能量
能量
,爆炸声
(填“是”或“不是”)噪声.

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