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(2007?湘潭)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图,要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些,以下做法可行的是(  )
分析:增加线圈的匝数、增加电路中的电流、在线圈中插入铁芯都可以增加电磁铁的磁性.
解答:解:A、电源B是高压工作电压,不能随便改动.不合题意.
B、增加线圈的圈数,可以使电磁铁的磁性增强.符合题意.
C、增加A中电压,使电磁铁中电流增强,增强了磁性.符合题意.
D、去掉电磁铁线圈中的铁芯,会使磁性变弱.不合题意.
故选B、C.
点评:此题考查了影响电磁铁的磁性强弱因素,以及控制变量法的应用,要会分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?湘潭)如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则在整个过程中(  )

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(2007?湘潭)如图为一种摩托车转向灯的电路原理图.其中“RJ开关”为由继电器控制的开关,可以使电路间歇地通断,D为指示灯.当S拨至1位置时,RD1、RD2前后两个右转向灯发光,向外界发出右转信号,同时D灯闪亮,向驾驶员显示转向灯正常工作.左转时道理与右转一样.若四只转向灯都用“6V  10W”的灯泡,D用“6V  1.5W”的灯泡,电源两端电压为6V.试通过计算说明,为什么把S拨至1、2的任何位置时D灯都会发光,而左、右转向灯不同时发光?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?湘潭)如图,凸透镜焦距为10cm.保持透镜位置不变,当蜡烛在15cm刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的
高度
高度
,并将光屏向
靠近透镜
靠近透镜
方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”).如果将蜡烛向左移动,为了能使光屏上成的像清晰,则光屏应向
移动(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?湘潭)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小明在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.
(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是红光的穿透能力

(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时,
南北绿灯发光、东西红
南北绿灯发光、东西红
灯发光(要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况),发光的各灯采用的是
联方式.
(3)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(填“东西”或“南北”).

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