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6.如图所示杠杆,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及动力Fl

分析 根据力臂是支点到力的作用线的垂直距离可作出F2的力臂L2,根据力的作用线与力臂垂直,可作出力的作用线,与杠杆的交点就是力的作用点,根据动力和阻力的关系可确定力的方向.

解答 解:由图可知,O为支点,由O向力F2的作用线引垂线,支点到垂足的距离就是力臂L2;如图:
作力臂L1的垂线即力F1的作用线,与杠杆的交点就是作用点,F1使杠杆的转动方向与力F2的相反,所以力F1如图:

点评 此题主要考查了有关力臂的画法,明确从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.物质的分类方法很多,你认为下列分类合理的一组是(  )
A.氯化钠,冰和铁都是晶体
B.橡胶,水和石墨都是绝缘体
C.空气,水银和白酒都是混合物
D.橡胶,纤维和塑料都是有机合成材料

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.江淮晨报2014年10月16日报道:《全省首个个人电动汽车充电桩昨被合肥市民“请”回家》.如图所示,只有把电卡插入取电槽中,电动汽车的充电电路才能有电,此电卡的作用相当于一个开关接在干路上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.并联的特点有:各支路两端的电压相等,并且等于总电压;干路中的总电流等于各支路电流之和.试根据上述特点推导:并联电路中的总电阻小于任何一个支路的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.180cm3的水结成冰后质量为180g,冰的体积为200cm3,一铜球的体积为30cm3,质量为178g,则该球是空心(填“空心”或“实心”)(ρ=0.9×103kg/m3   ρ=8.9×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小金坐在松花江上航行的旅游船上.如果说他是静止的,则选择的参照物是(  )
A.该旅游船B.江面上飞行的鸟
C.江中的水D.远处的防洪纪念塔

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,下列说法正确的是(  )
A.人站在绝缘的木凳上修电灯,就不会触电了
B.高压电线落到地上,可以靠近它但一定不要接触它
C.发现有人触电,应首先把触电的人拉开,与带电体分离
D.连接照明电路时,开关连火线和连零线对灯泡的控制作用相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于如图所示的情境,下列说法中正确的是(  )
A.
将开水烫热的杯子,立即扣在吹起的气球上,杯子会吸在气球上.说明分子间存在引力
B.
乙图中压强计上的橡皮膜受到水的压强比甲图中的大.说明水内部的压强随深度的增加而减小
C.
甲推乙,乙同时也推甲.说明物体间力的作用是相互的
D.
沿纸条上方吹气纸条会向上升起.说明了大气压强的存在

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不能交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图线,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率为0.5W.还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”.)
(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他却操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表变大,电流表变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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