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    如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的      不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声
    音的     不同.(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
    响度  音调
    将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声
    音的音调不同
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    请填出下列描述中所指声音的特性：
    　　震耳欲聋：                       ；悦耳动听：                        ；
    　　脆如银铃：                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用粗细不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、细线、纸筒、橡皮槌等器材，可以进行很多物理实验。请选用其中的一些器材，探究一个声现象的物理问题。要求写出：
    （1）实验探究的问题：________________________________________。
    （2）实验所需的器材：__________________________________________。
    （3）简要探究过程：__________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    发声体振动的快慢决定了
    A．声音的响度B．声音的音色
    C．声音的音调D．声音的大小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的 （     ）      
    A 音调。    B 响度。   C 音色。     D 频率。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    琴师在使用二胡前会对其进行调音，以下是调音时所采用的做法及其解释，其中正确的是（   ）
    A．旋转弦轴，使弦拉得松一些，是为了改变音色
    B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了提高响度
    C．将压弦的手下移一些，是为了降低音调
    D．换一根再细一些的琴弦，是为了升高音调

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．人们在迎国庆的音乐晚会上，听到演奏乐团奏出《生命交响曲》，乐曲激昂，人们一下子分出了不同乐器奏出的声音，这主要是人们利用不同的乐器的（　　）
    A．音调不同B．音品不同C．振幅不同D．响度不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）他是唱高音的；（4）请勿高声喧哗。其中“高”是指响度的是_____________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盒振动的        ，使      变高。

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