A、音调 | B、音色 | C、响度 | D、传播速度 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 | B、汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的 | C、增大手机的音量,可以改变汤姆猫说话声音的音色 | D、汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音→耳廓→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经 | B、声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经 | C、声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 | D、声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、他的眼睛根本就没有失明 | B、他的耳朵有特异功能 | C、双耳效应原理,他可以准确地判断声音传来的方位 | D、一种巧合 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、 响铃时,不断抽出瓶内的空气 | B、 将发声的音叉与面颊接触,有麻的感觉 | C、 手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量 | D、 敲鼓时,用大小不同的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、同学们能听到上课的铃声---声音能在空气中传播 | B、物理老师上课的声音很大---声音的响度 | C、老师讲课时,甲乙两同学在窃窃私语---甲乙同学的说话声音较小,属于次声 | D、老师在黑板上板书时没有转脸也知道是哪位同学在说话-根据声音的音色来判断 |
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