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请在图中标出线圈中电流的方向及通电螺线管的N、S极,通电螺线管通电时,小磁针指向如图所示,请在图中标出电源的正极.
分析:根据小磁针静止时N极的指向,利用磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的N、S极,再利用右手螺旋定则得出电源的正负极.
解答:解:由小磁针的指向,根据磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为S极,右端为N极,根据右手螺旋定则可知电流从左端流出,右端流入,则电源的左端为正极,右端为负极,如下图所示:
点评:本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则.利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

21、阅读上文,回答下列问题.
(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.
图是磁带录音机磁头工作原理图.
录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.
放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?烟台)阅读上文,回答下列问题.
                                              磁记录
如图是磁带录音机磁头工作原理图.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.
(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

阅读下文,回答下列问题.
                                              磁记录
如图是磁带录音机磁头工作原理图.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.
(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.

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科目:初中物理 来源: 题型:

磁记录

图15是磁带录音机磁头工作原理图.

    录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.

    放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.

 

阅读上文,回答下列问题.

    (1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.

    (2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.

    (3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省烟台市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

阅读上文,回答下列问题.
                                              磁记录
如图是磁带录音机磁头工作原理图.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料的小颗粒.录音时,动圈话筒将声音转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场.磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息.放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声,便“读”出了录音带中记录的信息.
(1)在图中标出此时录音磁头线圈中电流的方向.
(2)说出录音和放音过程主要运用了哪些物理原理.
(3)请你再列举一个用磁来记录信息的生活实例.

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