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    小明和小华在学习了液体压强后，用饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔如图甲，观察发生的现象．
    （1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你认为其原因是
    b点的压强大于a点的压强
    b点的压强大于a点的压强
    ．
    （2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔距水面的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图乙所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程越大．你认为他们得出的结论
    不合理
    不合理

    （合理/不合理），理由是
    没有控制小孔到地面的高度H一定
    没有控制小孔到地面的高度H一定
    ；
    （3）为了确定水流射程起点O的位置，可以借助器材
    重垂线
    重垂线
    ，为了测量水流的射程s，需要测量工具
    刻度尺
    刻度尺
    ；
    （4）他们实验测得数据如表：
    实验序号 小孔高度H/m 小孔深度h/m 水流射程s/m
    1 0.64 0.16 0.64
    2 0.64 0.36 0.96
    3 0.64 0.64 1.28
    4 1.0 0.16 0.80
    5 1.0 0.36 1.20
    6 1.0 0.64 1.60
    通过比较实验序号
    1、2、3（或4、5、6）
    1、2、3（或4、5、6）
    （填三次）的数据，才能得到水流的射程s跟小孔距水面深度h关系的结论；
    （5）通过实验数据的分析，可得出水流射程s跟小孔到地面高度H关系的结论是
    当小孔高度H一定时，水流射程s随H的增大而增大
    当小孔高度H一定时，水流射程s随H的增大而增大
    ．
    分析：要解答本题需掌握：
    （1）液体压强的特点：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体的压强随深度增加而增大．
    （2）用控制变量法分析实验结论：通常先找出不变的物理量，再找出不同的物理量，最后观察结果与变量之间的关系，得出实验结论．
    （3）重力的方向总是竖直向下．
    解答：解：（1）因为液体的压强随深度增加而增大，所以从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大的原因是：在b处水的压强大．
    （2）根据图示的现象不能得出：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大的结论．
    理由：因为水流的射程s可能与h、H有关，要研究小孔距水面的深度h与水流的射程s之间的关系，应控制H不变，实验中没有控制H相同便比较射程，因而结论不可靠．
    （3）测量水流的射程s，需用刻度尺．因为重力的方向总是竖直向下，所以可利用重垂线确定水流射程O点位置．
    （4）如图所示，比较实验序号1、2、3（或4、5、6）小孔的高度相同，随小孔深度的增大，水流的射程增大，且增大的倍数相同，所以可得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与 h 成正比．
    （5）在小孔距水面深度h相同时，水流射程s随小孔到地面高度H的变大而增大．可得结论：当小孔高度H一定时，水流射程s随H的增大而增大．
    故答案为：（1）b点的压强大于a点的压强；（2）不合理；  没有控制小孔到地面的高度H一定；
    （3）重垂线；刻度尺；（4）1、2、3（或4、5、6）；
    （5）当小孔高度H一定时，水流射程s随H的增大而增大．
    点评：本题考查了液体压强大小的影响因素，重力的方向竖直向下的应用，如何用控制变量法研究物理问题，物理量之间的正反比关系．本题综合性很强，尤其是根据实验数据分析流程和小孔深度的平方根的关系，学生不易找到，这是培养学生的数据处理的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?松江区一模）小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关．于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验，观察到的实验现象如图所示（已知ρ水＞ρA＞ρ煤油＞ρB）

    （1）分析比较图（a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当
    实心物块的密度大于液体密度
    实心物块的密度大于液体密度
    时，物块最终静止在容器底部；当
    实心物块的密度小于液体密度
    实心物块的密度小于液体密度
    时，物块最终漂浮在液面上．
    （2）分析比较图（b）和（c）的现象及相关条件可得：
    漂浮在水面上的体积相同的实心物块，实心物块的密度越小，露出水面的体积越大
    漂浮在水面上的体积相同的实心物块，实心物块的密度越小，露出水面的体积越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验，观察到的实验现象如图所示（已知ρ水＞ρA＞ρ煤油＞ρB）

     

     

     

     

     

     


    （1）分析比较图6（a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当         （21）         时，物块最终静止在容器底部；当        （22）        时，物块最终漂浮在液面上。

    （2）分析比较图6（b）和（c）的现象及相关条件可得：          （23）          。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验，观察到的实验现象如图所示（已知ρ水＞ρA＞ρ煤油＞ρB）
     
    （1）分析比较图6（a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当         （21）         时，物块最终静止在容器底部；当       （22）        时，物块最终漂浮在液面上。
    （2）分析比较图6（b）和（c）的现象及相关条件可得：          （23）          。

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    科目：初中物理 来源：2011年上海市松江区九年级第一学期期末质量监控试题物理卷 题型：填空题

    小明和小华同学在学习了密度知识后，根据“不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部”，猜想物块上浮与下沉可能与实心物块的密度、液体的密度有关。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水、煤油进行实验，观察到的实验现象如图所示（已知ρ水＞ρA＞ρ煤油＞ρB）

     

     

     

     

     

     


    （1）分析比较图6（a）和（b）的现象及相关条件可得：浸没在液体中的实心物块，当          （21）          时，物块最终静止在容器底部；当        （22）         时，物块最终漂浮在液面上。

    （2）分析比较图6（b）和（c）的现象及相关条件可得：           （23）           。

     

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