下列说法正确的是( )
A.通电后电熨斗很快发烫,而与之相连的导线却没有明显发热,原因是电熨斗比导线产生的热量多 |
B.用电器工作时,消耗多少电能就产生多少热量 |
C.发电机是把机械能转化为电能的设备 |
D.直流电动机工作时,线圈中的电流方向是不变的 |
试题分析:(1)根据Q=I2Rt分析电熨斗比导线产生的热量多的原因;(2)在纯电阻电路中,用电器消耗的电能全部转化为内能,如果不是纯电阻电路,消耗的电能就不会全部转化为内能;(3)发电机是把机械能转化为电能的装置;(4)直流电动机在工作时,输入的是直流电,通过换向器后,线圈中的电流方向发生周期性变化.A、通电后电熨斗很快发烫,而与之相连的导线却没有明显发热,原因是电熨斗和导线串联,电流和通电时间相同,电熨斗的电阻比导线的电阻大,根据Q=I2Rt可知电熨斗比导线产生的热量多,故A正确;B、在纯电阻电路中,用电器工作时,电能全部转化为内能,消耗多少电能就产生多少热量,故B错误;C、发电机是把机械能转化为电能的设备,正确;D、直流电动机在工作时,输入的是直流电,通过换向器的作用,线圈中的电流方向发生周期性变化,故D错误.
科目:初中物理 来源: 题型:
在电工学中常用物理量“电导”(符号为G)来表示导体的导电能力。导电能力强,则电导G的值大;导电能力弱,则电导G的值小。对于同一导体,其电导G和电阻R的关系为G=1/R。现有甲、乙两个导体,已知导体甲的电导为G1,导体乙的电导为G2,请推导出导体甲和导体乙串联时的总电导G总.
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科目:初中物理 来源: 题型:
半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的.因此,利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途.
(1)一个由某半导体材料制成的加热器,通电后,加热器在发热的同时,也在向外界放热.图甲为发热功率P发热和P散热散热功率与温度t之间关系的图象.
由图象可知.加热器工作时的稳定温度为 ℃,当温度稍高于稳定温度时,P发热
P散热(填“>”,“=”或“<”);此时发热功率继续减小,可推知,元件的电阻在继续 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)如图乙是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图像,若用该电阻R与电源(电压为3 V)、电流表(量程为0~5 mA)、电阻R’串联起来,连接成如图丙所示的电路.用该电阻R做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,得到一个简单的“金属电阻温度计”,电流刻度较大处对应的温度刻度较 (选填“高”或“低”);请通过计算说明,若R’=450Ω,则图丁中指针所指处对应的温度数值为 ℃.
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科目:初中物理 来源: 题型:
电风扇是我们生活中的常用电器,工作时它自身的温度会升高,下列有关它的说法正确的是
A.工作时,它将机械能转化为电能。 B.工作时,它的机械能是由电能转化
C.工作时,它的线圈电阻不发热 D.工作时,它能降低温度
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科目:初中物理 来源: 题型:
1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按上图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:
两接点间的温差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
电路中的电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
请根据以上资料和数据说明:
(1)产生热电流的条件是 ; 。
(2)根据热电流的特点,猜想并写出热电偶电路的一种应用: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )
A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度
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