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    6．如图所示，某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（　　）
    A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
    B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
    C．因为汽车太重，推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
    D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动

    分析 本题目是考查学生对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度，首先要判断汽车处于什么状态，然后再判断在这种状态下力的关系．

    解答 解：用水平力推静止的汽车，没有推动，即汽车仍处于静止状态，所以其受力平衡．在水平方向上，人对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力，大小相等．
    竖直方向汽车受到的重力与地面对汽车的支持力是一对平衡力，大小相等．
    故选B．

    点评 本题考查了平衡力的判定，一对平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．将一个实心铁球浸没在酒精中，排开了50g的酒精，则铁球受到浮力为0.5N．在上述过程中，如果换成体积相同的实心铜球，那么，铜球受到的浮力大小为0.5N．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（　　）
    A．一定等于4NB．一定大于4N
    C．一定小于4ND．以上判断均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图（1）所示电路电源两端电压不变，R1是电阻箱，R2是定值电阻．当开关S闭合后，逐步改变电阻箱接入电路的电阻值，根据记录到的电压表与电流表的示数，绘制的图象如图（2）所示．由此可知（　　）
    A．电源电压为10V
    B．定值电阻R2的电阻值为20Ω
    C．电路消耗电功率的最大值为7.2W
    D．电阻箱R1接入电路的最大电阻值为100Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织了九年级的一些学生通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（p铜=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．求：
    （1）每个水龙头的质量是多少？
    （2）若水龙头底部距水面20cm，则底部受到的水的压强为多少帕？
    （3）这个水龙头浸没在水中时受到的浮力有多大？
    （4）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示的情景主要表明了力能使物体发生形变；当羽箭被射出后能在空中继续飞行，是因为羽箭具有保持原来运动状态不变的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小梅的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机．如图甲所示．图乙是豆浆机的主要结构：中间部分是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中，电热管和电动机交替工作的“P-t”图象．
    型号SYL-666
    额定电压220V
    额定频率50Hz
    电机功率120W
    加热功率1210W
    容量1500mL
    请解答下列问题；
    （1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？
    （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
    （3）小梅从学习中得知，导线其实是有一定电阻的，她想在豆浆机工作的时候测量该支路导线的电阻，于是小梅将家里的其它用电器都关闭，同时发现家里的稳压器显示的电压为220V，她观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此支路导线的电阻是多大（不考虑电热管的电阻变化）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．声波是电磁波，它可以在真空中传播
    B．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
    C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时，能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同
    D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．实验桌上有如图所示的试验装置，其中E板和F板关于ON对称，F板能以ON为轴自由旋转，还提供了一支激光笔，小明计划用这些器材探究“光的反射规律”．他首先探究了反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内的问题．小明的主要实验步骤如下：
    （1）将平面镜平放在水平桌面上，E、F板以ON为轴立在平面镜上．
    （2）将F板与E板旋转到同一平面，用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点光，观察在右侧F板上能否看到反射光OB，并将现象记录在表格中．
    （3）将F板向后旋转一定的角度，观察F板上能否看到反射光，并将现象记录在表格中．
    （4）将F板与E板再次旋转到同一平面，改变激光笔的位置，用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向平面镜O点的光，观察在右侧F板上能否看到反射光OB′，并将现象记录在表格中．
    （5）将F板向后折转一定的角度，观察在右侧F板上能否看到反射光OB′，并将现象记录在表格中．
     入射光线和法线的位置 当E、F板在同一平面时，反射光线的位置 当E、F板不在同一平面时，反射光线的位置
     入射光线AO和法线ON在E板上 反射光线OB不在F板上 反射光线OB不在F板上
     入射光线A′O和法线ON在E板上 反射光线OB′不在F板上 反射光线OB′不在F板上
    （1）请你根据实验现象对该试验操作进行评估，你觉得操作过程中存在的问题是步骤（1）中没有将E、F板以ON为轴垂直立在平面镜上．
    （2）请利用上述实验器材设计一个实验证明：“在光的反射现象中，反射角等于入射角”．请写出实验步骤，画出实验记录表格．

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