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1.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“隔墙有耳”说明固体能传播声音
B.“震耳欲聋”是指声音的音调非常高
C.“闻声辩人”是根据声音的音调来判断的
D.“禁鸣喇叭”是在声音的传播过程中防止噪声

分析 结合以下声学知识可做出判断:
(1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播;不能在真空中传播;
(2)响度指声音的大小,响度的影响因素是振幅;音调指声音的高低,音调的影响因素是频率;发声体不同,发出声音的音色不同.
(3)防治噪声的途径包括:在声源处、在传播中、在人耳处.

解答 解:A、俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声,故A正确;
B、“震耳欲聋”主要说明声音的响度大,故B错误;
C、“闻声辩人”主要是根据音色来判断的,故C错误;
D、“禁鸣喇叭”是在声源处防止噪声,故D错误.
故选A.

点评 本题主要考查了对声音特性、声音传播条件以及防止噪声方法的了解,属声学基础知识.

练习册系列答案
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11.如图是小阳在实验室用烧瓶做实验的情景.图中的烧瓶内只有空气,烧瓶密封瓶塞内插有两端开口的玻璃管,玻璃管一端套有气球.将烧瓶依次浸在热水、冷水中,出现了如图所示的情景.请根据实验现象,提出一个可探究的科学问题:气体的体积与温度有关吗?.

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12.春节期间晓陆与家人到新政机场乘坐飞机外出旅游,在候机厅听到从广播里播报的航班 信息.使声音从广播里传出,可以改变声音的响度.细心的晓陆发现机场天花 板上凹凸不平的装饰板,如图所示,请你用物理知识分析这样做的好处是防止声音同时反射,减弱噪声.

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9.测量长度的基本工具叫刻度尺,如图所示,要正确测出物体的长度,应选甲(选填“甲”或“乙”)图,物体的长度为2.05cm.

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16.《2013-2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示,我国现有城乡路灯总数约有2亿只,并以每年加20%的速度增长,我国有丰富的风能及太阳能资源路灯作为户外装置,两者结合做成风光互补路灯,无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案.如图为某公司生产的风光互补LED路灯外形图和电路原理图,每套路灯的部分部件及参数如下表.
部件名称 单位 数量 型号
 太阳能电板 套 1 24V  280W
 风力发电机 台 1 24V  300W
 蓄电池 只 2 12V  120Ah
 LED灯 只 2 24V  60W
(1)该灯电路中,两只LED灯的连接方式是并联(选填“串联”或“并联”).
(2)两只LED灯正常发光时,通过光控开关S的电流为5A.
(3)国家发改委提供的数据显示,每燃烧1t标准煤可以发电3000kW•h,排放二氧化碳2.61t.假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电,用此套路灯替换400W、每天工作10h的传统路灯,则每套路灯1年(365天)可减少1.27t二氧化碳的排放.
(4)假如蓄电池充满电后太阳能电板和风力发电机都停止工作,则消耗蓄电池一半的电能(设蓄电池对外供电时其电压不变)可使2只LED灯正常发光12h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1
B.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3
C.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:2
D.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2:5

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为0N,地面对A的支持力和A对地面的压力是一对作用力与反作用力.如图乙所示,若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,则F2的大小为12N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图甲,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的N点.图乙是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是近视(近视/远视)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是凹(凹/凸)透镜.如图丙所示,志刚同学透过装水的杯子观察铅笔.手中铅笔的笔尖本是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,志刚同学看到的是铅笔的实(实/虚)像,若将铅笔继续靠近(靠近/远离)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列现象中能说明分子之间存在引力的是(  )
A.磁铁能吸引大头针
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C.肥皂泡可以吹得很大而不破
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