【题目】下面关于几个课堂小实验的解释正确的是( )
A.图甲中,用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶,音调会逐渐变高
B.图乙中,敲打橡皮膜,烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛
C.图丙中,击鼓时用力不同,听其发声,观察纸片弹起的高度,该实验是探究响度与频率的关系
D.敲击右边的音叉,会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,不仅能说明声音是物体振动产生的,还能说明空气可以传声
【答案】D
【解析】解:A、木棍敲击玻璃瓶时主要是水在振动,水越少,越容易振动,所以水越少振动越快,音调越高;水越多,越难振动,则水越多振动越慢,音调越低.故甲中,用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶,音调会逐渐变低,故A错误;
B、图乙中,敲打橡皮膜,烛焰晃动最大或最先熄灭的是最右边的蜡烛,故B错误;
C、乒乓球振动幅度越大,说明音叉振动幅度比较大,物体的振幅影响声音的响度,振幅越大,响度越大,所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系,故C错;
D、由图可知,当敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,所以说明左边完全相同的音叉发生了振动,
而我们并没有直接敲响左边的音叉,证明声音是通过空气传播给左边的音叉的,所以空气能传递声音;故D正确.
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】把“220V 60W”和“20V 40W”的两盏灯串联在220V的电路中,两盏灯都比正常发光时暗,此时与正常发光时相比,每盏灯的( )
A. 额定电压都变小 B. 额定功率都变小
C. 实际功率都变小 D. 实际电压都不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6V 0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为( )
A. 4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】菜市场,有些卖肉的商贩常在肉的上方 一盏红灯,其目的是( )
A. 醒目,吸引客人 B. 杀菌消毒 C. 防止蚊、蝇叮肉 D. 使肉看起来更新鲜
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示).注射器的规格分别为2.5mL和5mL.他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米)
序 号 | A | B | C | D | E | F |
注射器规格(ml) | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 5 | 5 | 5 |
空气柱长度(cm) | 2 | 1.5 | 1 | 2 | 1.5 | 1 |
频率(Hz) | 337 | 488 | 562 | 300 | 337 | 488 |
声强级(dB) | 75 | 75 | 60 | 75 | 60 | 75 |
(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的 相同时,管内空气柱越短,音调越
(2)选用序号为 的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的 相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越
(3)序号为C、D的两次实验中,响度大的是 (选填“C”或“D”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,形状相同的甲、乙两个杯中,装有相等质量的水,再将质量相等的两个实心小球a和b (ρa<ρ水<ρb)分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分别是Fa和Fb,甲、乙两个杯底部受到水的压强分别是p甲和p乙,则下列关系式正确的是( )
A. Fa>Fbp甲<p乙 B. Fa>Fbp甲>p乙
C. Fa=Fbp甲=p乙 D. Fa<Fbp甲<p乙
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com