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    19．小翁家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，下列说法正确的是（　　）
    A．工作时，通过的电流一定相等
    B．工作时，两端的电压一定相等
    C．只能各自独立工作，而不能同时工作
    D．只能同时工作，而不能各自独立工作

    分析 并联电路的特点：（1）干路开关控制整个电路，支路开关控制开关所在支路；
    （2）并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压；
    （3）并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和．

    解答 解：据图可知，了照明灯和换气扇是并联的关系，故
    A、照明灯与换气扇两端电压相等，电阻关系未知，则电流可能相等也可能不相等；故A错误；
    B、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故B正确．
    C、两电器并联并且都有单独开关控制，则通过电键的控制两灯可以单独工作，也可以同时工作，故C错误；
    D、两电器并联并且都有单独开关控制，则通过开关的控制两灯可以单独工作，也可以同时工作，故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查并联电路的应用及特点，要结合串联和并联特点进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么：
    （1）把烛焰放在a点，屏上出现的像最小．?
    （2）把烛焰放在e点，屏上不能出现物体的像．?
    （3）如果把烛焰从a点移到d点，像到凸透镜的距离变大，像的大小变大．（填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是小方同学“五一”期间到外地旅游时拍下的一副碑刻，碑刻“夜半钟声到客船”这句话中的“钟声”是通过空气（气体）传播到“客船”的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．
    （1）该实验的研究对象是小车，它的动能大小是用木块被推移动的距离来反映的；
    （2）在探究速度对动能的影响时，应采取控制变量的方法，具体操作是：保持小车的质量不变，多次改变小车在斜面上释放的高度进行实验．
    （3）若要探究动能和质量关系，做法是在小车上加一重物，让小车从斜面同一高度释放．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）图中：被测物块的长度是1.40cm；量筒中液体的体积是34mL；温度计的读数为-6℃；电压表的读数为2.2V．

    （2）小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果．
    ①用天平测出空杯的质量m1；
    ②空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量m2；
    ③倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中装满水，用天平测出杯和水的总质量m3；
    ④面粉的密度为$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}$•ρ水（用测出的量和水的密度ρ水来表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．对冰加热，冰融化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：
    （1）冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）在BC段的过程中，内能变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是物体吸收热量，内能增大．
    （3）从图线中反映出水沸腾时的特点是不断吸收热量，温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小红家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，R1和R2为两段电热丝，当饮水机热水箱内水温达到92℃时，开关S0就会自动断开，处于保温状态；当水温降到一定温度t时，S0又闭合重新加热．饮水机的铭牌数据与电路原理图如下：
    热水箱水量额定电压加热时功率保温时功率
    2kg220V440W40W
    （1）求电热饮水机处于加热状态时，通过饮水机的电流？
    （2）计算电热丝R1的阻值．
    （3）在无人取水状态下，饮水机重新加热一次的时间为5min．加热一次消耗的电能是多少？若饮水机的加热效率为90%，请计算每次重新加热前的水的温度是多少？【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，R1、R2两端的电压U1、U2与电流I的变化关系图象如选项所示，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．明明小组正在讨论利用天平和量筒测盐水的密度，请帮他们完善一下实验方案：
    （1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处．若发现天平指针位置如图所示，则应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）侧调节．
    （2）需要进行的实验操作步骤的是：
    ①先用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
    ②将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2．
    （用适当的字母表示需要记录的物理量）
    （3）盐水的密度的表达式：ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

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