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    10．如图所示，弹簧秤的最小刻度值是0.2N，量程是0～5N，弹簧秤示数是3.4N．

    分析 弹簧测力计的量程可以从刻度盘上读出．弹簧测力计测量力的大小时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数．

    解答 解：如图所示，弹簧秤的量程是0～5N，最小刻度值是0.2N，弹簧秤示数是3.4N．
    故答案为：0.2；0～5；3.4．

    点评 物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意零刻度，每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．汽车轮胎的外表面有凹凸不平的花纹，这是为了增大（选填“增大”或“减小”）摩擦；快速行驶的汽车，刹车后由于具有惯性，还会继续向前运动一段距离；当汽车停止时，汽车受到的重力和支持力是一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．观察如图甲所示的情况，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关；观察如图乙所示的情况发现，将滑动摩擦变为滚动摩擦的方式可以减小摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是（　　）
    A．小灯泡的额定功率为24WB．电源电压为12V
    C．滑动变阻器的最大阻值为9ΩD．小灯泡的最小功率为1.5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在物理课上，同学们正在进行“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，老师为每小组提供的器材如图所示，其中第六小组的任务是“探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系”，同组同学经过激烈讨论设计了不同的实验方案．表格中的示例是已完成的一个实验，请你再写出两个不同的实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．

    实验选用的器材操作方法观察到的现象
    实例去皮熟鸡蛋两个、细棉线、粗毛线、相同的钩码四个在细棉线和粗毛线的两端各挂一个钩码，将两条线各压在一个鸡蛋上用细棉线压鸡蛋时，切入的更深一些
    实验一
    实验二

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．物种为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受的摩擦力为是多大？当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力的大小为多大？当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为多大？物体做什么运动？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．用手指同时压住铅笔两端做实验，该实验不能验证以下哪条物理观点（　　）
    A．摩擦力的大小与接触面积有关B．压力的作用效果与压力大小有关
    C．力的作用是相互的D．压力的作用效果与受力面积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（　　）
    A．成人正常步行的速度大约为1.2m/sB．教室里黑板的长度大约20m
    C．一般中学生的质量大约为200kgD．用手托住两个鸡蛋的力约为10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列现象中，不能说明分子间存在引力的是（　　）
    A．要用很大的力才能拉断铁丝B．用胶水能把两张纸粘合在一起
    C．固体能保持一定的形状D．磁铁能吸引铁钉

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