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16.如图所示,甲、乙两个均匀正方体对水平地面的压强相等.现沿水平方向在它们的上部分切去相同的体积,并将切去部分叠放在对方剩余部分上,此时甲、乙剩余部分对地面压力F、F和压强p、p的关系是(  )
A.F<F,p<pB.F>F,p<pC.F<F,p>pD.F>F,p>p

分析 由于两个物体都是正方体,它们各自对地面的压强相等,可利用p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh先判断出两个物体的密度大小关系;
沿水平方向截去相同体积后,知道底面积关系,根据V=Sh可知截去的高度关系,知道密度关系,由沿水平方向截去相同体积△V后,可知切去部分的质量关系、重力关系,利用p=ρgh可得减小的压强大小关系,原来压强相等,可得剩余的物体对水平面的压强大小关系;再利用F=pS得出物体对水平地面的压力大小关系.

解答 解:
地面上放置的正方体物体,地面受到的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,
因为两物体对水平面的压强相同,则p=ρghgh
由图知h>h
所以ρ<ρ
由沿水平方向截去相同体积△V后,切去部分的质量
m<m
切去部分的重力G<G
已知S>S
由V=Sh可知截去的高度关系:
△h<△h
减小的压强:
△pg△h
△pg△h
△p<△p
因为原来压强相等,
所以将切去部分叠放在对方剩余部分上,此时甲、乙剩余部分对地面压强p>p
因为F=pS,S>S
所以剩余的物体对水平面的压力:
F>F
故选D.

点评 此题是典型的柱状固体的压强问题,要根据已知条件,灵活选用压强计算式p=$\frac{F}{S}$和p=ρgh(适用于实心柱体对支撑面的压强)进行分析解答.

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12.下列说法正确的是(  )
A.太阳能、风能、核能均属于可再生能源
B.电子的发现说明了原子核可以再分
C.手机是利用电磁波进行通讯的
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1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合后,电压表的示数始终为电源电压,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处,现有以下几种检测方法:
①在电路中串联一个完好的电流表;   
②将电压表并联在灯L两端;
③用一个完好的小灯泡替换灯泡L;
④用一个完好的导线替换灯泡L.
上述四种方法中,哪两种方法不能判断出电路的故障(  )
A.①②B.②③C.①③D.②④

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8.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦;            b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦;        d.增大运动速度增大摩擦.

为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:
次序
 
接触面情况    速度
 
压力/N
 
摩擦力/N
 
接触面接触面积/m2
1木与桌面0.01v5
2木与桌面0.012v51
3木与桌面0.01V102
4木与毛巾面0.01V5
5木与桌面0.005V51
(1)在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作匀速直线运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为2.5N;
(2)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有保持压力相同.

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5.下列生活用电行为或做法中符合安全用电原则的是(  )
A.
更换灯泡前切断电源
B.
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C.
电线上晾衣服
D.
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3.医生给病人打针时,先排出针管里面的空气,然后,拉动活塞药液在大气压的作用下就会进入针管.

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