分析 (1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片位于最大阻值处;
(2)根据焦耳定律Q=I2Rt,结合控制变量法得出结论;
(3)为了使得出的结论具有普遍性,应该换用阻值不同的电阻丝再进行实验.
解答 解:
(1)为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片位于最大阻值处;滑动变阻器使用的是左下接线柱,闭合开关前要使接入的阻值最大,就要使接入的电阻线最长,即远离下端使用的接线柱,故将滑片移至B端;
(2)通电时间和电流相同时,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,电阻越大,放出的热量越多,表明在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,在导体上所产生的热量就越多;
(3)为了使实验结论具有平普遍性,应该换用阻值不同的电阻丝重复上面的实验,所以方案二好.
故答案为:(1)B;(2)越多;(3)方案二.
点评 本题考查探究电流产生的热量与电阻、电流大小的关系,需明确当要探究的物理量较多时,应采用控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力将拉力器拉长 | B. | 飞来的网球使网球拍的网变形 | ||
C. | 运动员将弓拉弯 | D. | 火箭从地面飞向天空 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 异名磁极相互吸引 | B. | 同名磁极相互吸引 | ||
C. | 异名磁极相互排斥 | D. | 同名磁极相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时滑动变阻器连入电路的阻值为12Ω | |
B. | 若滑片P再向右移动,灯泡亮度会变亮 | |
C. | 若滑片P再向右移动,电流表示数将减小,电压表示数将增大 | |
D. | 整个电路消耗的最小功率为2W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示数不变,乙表示数变大 | B. | 甲表示数变小,乙表示数变大 | ||
C. | 甲表示数变大,乙表示数不变 | D. | 甲表示数变小,乙表示数不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
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