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    (5分)为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

    (1)在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子        ．

    (2)在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：        ．

    (3)分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量      (选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量．

    (4)可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则       (选填”沙子”或”水”)升高的温度会更高些.

    (5)实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)的结论不符，你认为可能的原因是_   _  ．

     

    【答案】

    （1）吸热的多少 （2）受热均匀 （3）大于（4）沙子 （5）水导热能力强 。

    【解析】

    试题分析：（1）相同的酒精灯加热，加热时间长，沙子吸收的热量就多．所以，加热时间的长短，表示了吸热的多少．（2）不停地用搅拌棒搅动水和沙子，水的温度，沙子的温度，就整体一致了；（3）质量相同的水和沙子，升高相同的温度，根据Q=Cm△t，水比热容大，吸收的热量就多．所以，水吸收的热量大于沙子吸收的热量（4）相同质量的水和沙子加热相同时间，说明吸收的热量也相等，根据Q=Cm△t，沙子比热容小，升温就高些．（5）由于水的导热性能比沙子的导热性能好，所以刚开始加热时，水升温快．

    考点：比热容的概念；热量的计算

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：
    （1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是
    天平
    天平
    ．
    （2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是
    使被加热的物体受热均匀
    使被加热的物体受热均匀
    （图中搅拌没有画出）；水和沙子吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
    来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
    （3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是
    B
    B
    ．
    A．采用完全相同的加热方式      B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体  D．盛放水和另一种液体的容器相同
    （4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是
    ①和②
    ①和②
    （选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．
    （5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：
    不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高
    不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案，也设计了如图所示的类似实验：
    （1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网．除此之外，一定还需要的主要测量器材是
    温度计
    温度计
    和
    秒表
    秒表
    ．
    （2）在此实验中，可以用
    加热时间的长短
    加热时间的长短
    （填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸热的多少．
    （3）在两烧杯上方分别盖上带孔的塑料片，过一会儿发现装水烧杯上的塑料片内侧有小水珠出现，用手摸两个塑料片，发现
    水
    水
    （填“沙子”或“水”）烧杯上方的塑料片温度比较高，原因是
    液化要放热
    液化要放热
    ．
    （4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间
    短
    短
    （填“长”或“短”）．②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得
    多
    多
    （填“多”或“少”）．说明水的吸热本领更强．
    （5）实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，情况与（4）中的②的结论不符，你认为可能的原因是：
    沙子的导热性能比较差
    沙子的导热性能比较差
    ．
    （6）你认为实验中出现误差的原因主要是：
    酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大
    酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏泰兴市济川中学九年级10月阶段考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：

    (1) 他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是________。
    (2) 加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________(图中搅拌没有画出)；水和沙子吸热的多少是通过_______________________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
    (3) 设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是＿＿＿＿。

    A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同
    (4) 两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_________(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”)。
    (5) 探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：
    _______________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (5分)为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

     


    (1)在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子             ．

    (2)在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：                    ．

    (3)分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量__________

    (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．

    (4)可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则       (选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.

    (5)实验中，有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)的结论不符，你认为可能的原因是

    　____________________．

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