汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状,这是通过增加接触面 来增大摩擦,自行车刹车时,用力捏闸,因增大了闸皮与车轮闸的 ,而增大了它们之间的滑动摩擦力,而迅速改变了自行车的 。
科目:初中物理 来源: 题型:
以O 为支点质量忽略不计的杠杆,挂上10N 重物A,要使杠杆处于平衡,在B点对杠杆施加一个最小的力FB,请在B点画出力的方向,并算出力的大小为______N。
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小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,猜想A:可能与悬挂重物位置有关,猜想B:可能与物体的质量有关,为此设计了以下三个方案:(1)在A处悬挂质量不同的钩码,(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是
A.(1)方案能探究猜想A B.(2)方案能探究猜想B
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下列关于声音的说法中 不正确的是
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是 (选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是 ;实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有 性。
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在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧瓶,每隔5min测量一次水的温度,用t1表示.25min后,将海绵换成相同厚度的棉花,每隔5min测量一次水的温度,用t2表示,实验记录如下表.用表中数据作出t2-t图像如图中图线2所示.
时间t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
温度t1/℃ | 80 | 72 | 59 | 55 | 52 | |
时间t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
温度t2/℃ | 50 | 45 | 41 | 38 | 35 | 33 |
(1)图示温度计是10min时t1的值,读数为 ℃.
2)用海绵包裹时,25min内烧瓶中水的温度下降 ℃,此过程中瓶中水的内能
(减小/不变/增加).
(3)两次测量的25min内,用海绵包裹时水放出的热量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹时水放出的热量.
(4)在坐标纸中作出t1-t图像.
(5)根据实验能否得出结论?如能,写出结论,如不能,请说明理由.
答: (能/不能).结论或理由: .
(
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利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究实验中的的哪几个实验(写出实验的序号): 。
① 物质导电性; ②电流与电压、电阻的关系;
② ③导体在磁场中产生电流的条件; ④电阻大小与导体长度的关系。
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如图所示,当开关S闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0V, Ubc=0V, Uad =6V, Ude=0,其故障原因可能是
A.开关接触不良,断路了
B.电流表断路了
C.小灯泡灯丝断了
D.小灯泡被短路了
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