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    下列事例中不属于利用惯性的是（　　）
    A、标枪运动员掷标枪前助跑B、拍打窗帘清除它上面的浮灰C、将锤柄的一端撞击地面套紧锤头D、小型汽车的司机和前排乘客要系安全带
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于惯性说法正确的是（　　）
    A、静止在草坪上的足球没有惯性B、高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C、歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于惯性、力、力与运动，下列说法正确的是（　　）
    A、支持力与物体受到的重力总是大小相等的B、人在走路过程中，鞋底对地的压力与地对鞋底的压力不一定相等C、在弯路上行驶的汽车，汽车受到的力是不平衡的D、转动雨伞，伞上的水被甩出，是因为水有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是（　　）
    A、两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B、甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C、乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D、甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的
     
    （同一/不同）高度处释放，比较小球在
     
    （同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：
     
    ．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将
     
    ．
    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1
     
    W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列给出了几种事例，其中利用惯性的是  （　　）             
    ①从山上落下的瀑布；  
    ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；   
    ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下   
    ④绕地球做圆周运动的人造卫星；  
     ⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；  
    ⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车．
    A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（　　）
    A、滑步推铅球B、跳远时助跑C、穿钉鞋跑步D、远距离投篮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A、有力作用在物体上，物体就运动B、力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C、物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D、没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示．则下列分析正确的是（　　）
    A、在0～15s内，木箱受到的摩擦力大于推力B、在15～20s内，木箱受到的摩擦力等于推力C、在20～40s内，木箱受到的摩擦力等于推力D、在20～40s内，木箱受到的摩擦力小于推力

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