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    小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知．（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）．自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系．他组装了图10所示的装置进行实验，记录结果见下表：

    燃料
    		加热前的水温/℃
    		燃料燃尽后水温/℃
    煤油
    		25
    		44
    菜籽油
    		25
    		34

    （1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的    相同及     相同。
    （2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是                         。
    （3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是        。利用此实验方法计算出的热值将比真实值     （偏大/偏小）．说说你的看法。                      

    (1）质量 水的质量（2）煤油
    （3）天平 偏小   燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放大于Q吸

    解析试题分析：因燃料放出的热量与质量有关，必须控制燃料的质量相等；由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量相等；由图表数据可知在相同时间内甲杯中的水温度升高的快，即甲杯中的水吸收的热量多，则煤油燃烧放出的热量多，所以煤油的热值较大；要控制质量相等，需要用天平来测量；由于燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使使Q放大于Q吸，依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些．
    考点：燃料的热值

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

    （1）在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少；
    （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量       沙子吸收的热量（选填：“大于”或“小于”）；
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，        升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）。（3分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （2分）小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。

    煤油的质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    		 
    0.1
    		10
    		1
    		 
    0.2
    		10
    		2
    		 
    0.3
    		10
    		3
    		 
    水的质量m/kg
    		升高的温度Δt/℃
    		加热的时间t/min
    0.1
    		10
    		2
    0.2
    		10
    		4
    0.3
    		10
    		6
    分析实验数据，得出的结论是：
    （1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量          。（选填“多”或“少”）
    （2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如上图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

    (1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：                             。
    (2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。
    (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
    ①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量       ；
    ②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度       ；（以上两空选填“相同或不同”）
    ③比较2、4的实验数据得出的结论是：            _________________________。

    液体名称
    		实验次数
    		液体质量
    m/g
    		液体初温
    t1/℃
    		液体末温
    t2/℃
    		升高的温度
    t2-t1/℃
    		通电时间
    t/min
    水
    		1
    		100
    		20
    		38
    		18
    		4
    2
    		100
    		20
    		56
    		36
    		8
    煤油
    		3
    		100
    		20
    		29
    		9
    		1
    4
    		100
    		20
    		56
    		36
    		4
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为粗略测算电热器的功率，甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想：利用如图所示的电热器对水进行加热，测量相关的数据，计算出水吸收的热量，如果忽略掉热损失，就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热量，然后再计算电功率。根据这个思路，他们将电热器放入一塑料杯里（杯外还包装有泡沫塑料），杯内装有水。甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器，以及质量不同的水进行实验。表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据。（已知水的比热容C）


    （1）实验前，同学们对两加热器的发热丝进行了观察比较，发现它们的材料和长度相同，
    于是他们马上判断出两电热丝的阻值不相同，其判断的依据应该是           。
    （2）这个实验方案的计算原理是P=               （物理量符号参照数据表所示）
    （3）要计算电功率，甲小组处理数据时，只选择了前六个数据，其原因是若计算加热时间取“8min”，则其测量值比真实值偏       （选填“大”或“小”），而造成这个偏差的原因是           （选填“实验误差”或“数据处理错误”）。
    （4）合理处理数据后，他们对比了老师给的电热器铭牌数据，发现误差比较小的是 组，原因是                                                。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体
    		次数
    		质量m/kg
    		升高的温度△t/℃
    		加热的时间t/min
    甲
    		1
    		0.1
    		5
    		1
    2
    		0.1
    		10
    		2
    3
    		0.2
    		10
    		4
    乙
    		4
    		0.1
    		10
    		1
    5
    		0.1
    		20
    		2
    6
    		0.2
    		20
    		4
    (1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温
    度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？_________，请说明理由:______________________________。
    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的______越大，吸收的热量就越_______（选填：“多”或“少”）
    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的__________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

    （1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是_______，目的是________________。
    （2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些。” 这位同学的判断是否正确？_______。理由是              。
    （3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，______吸热多一些。

     
    		质量/g
    		升温10℃所需时间/s
    		升温20℃所需时间/s
    		升温30℃所需时间/s
    煤油
    		30
    		64
    		89
    		124
    水
    		30
    		96
    		163
    		220
    （4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，_____温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是___________
    A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
    B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
    C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
    D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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