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    如图所示，玩具小船上装有一个由电池和螺线管组成的闭合电路，先将小船沿东两方向放在水面上，然后放开小船，当小船重新静止时，其船头的指向是( )

    A. 向东 B. 向西 C. 向南 D. 向北

    C 【解析】小船漂浮在水面上时，船头指向东，船尾指向西，由右手螺旋定则可知螺线管左端为N极，右端为S极；因地磁场沿南北方向，地球南极为地磁场的N极，地球北极为地磁场的S极，而同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指向南方。
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型：填空题

    化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的T型玻璃管内。由于水流的作用，喷口A处气流的速度将_________（选填“减小”“增大”或“不变”），A处气体的压强将_________（选填“减小”“增大”或“不变”），从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的。

    增大 减小 【解析】水向下流动时，流速增大，从而带动水流周围的气体流速增大，根据流体的压强与流速的关系可知，此时A处的气体压强减小，从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十一章第一节 功 课后练习题 题型：单选题

    甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（ ）

    A. F甲＞F乙 B. F甲＜F乙 C. W甲＞W乙 D. W甲＜W乙

    C 【解析】试题分析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上，因重力相同所以压力也相同，接触面的粗糙程度相同，所以滑动摩檫力大小也相同，又因为都做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，两拉力也相同，AB答案都不符合题意；拉力做的功因V甲＞V乙，相同时间内运动的距离S甲>S乙，根据W=FS可得在拉力相同的情况下，距离越远做功越多，即W甲>...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：作图题

    请根据图中电流表的正负接线柱和通电螺线管旁小磁针静止时的指向，画出通电螺线管的绕线方式．

    【解析】由电流表的接法得出电流是从正接线柱流入，负接线柱流出，而得出电流的方向；由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为S极，右端为N极，再由右手螺旋定则画出线圈的绕法． 如图：

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：填空题

    如图所示，将载有条形磁体的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离．此现象说明：___________________________________(只要写出一条)．

    同名磁极相互排斥；不接触的物体之间也可能存在相互的作用力 ；力是改变物体的运动状态的原因 ；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而减小 【解析】图片中，两辆小车互相远离，说明受到了排斥力，由于两辆车上的N极与N极相互靠近，所以可以证明同名磁极相互排斥。排斥力使小车由静止转为运动，速度增加，说明了力可以改变物体的运动状态。故答案为：同名磁极互相排斥；力可以改变物体的运动状态。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：单选题

    如图所示是蹄形磁铁及部分磁感线，下列对其中两点磁性情况描述正确的是( )

    A. 点B处有磁场，点A处没有磁场 B. 点A处有磁场，点B处没有磁场

    C. 点A、B处都有磁场 D. 点A、B处都没有磁场

    C 【解析】磁场是存在于磁体周围乙看不见也摸不着的一种物质，点A、B处都有磁场故C正确。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：12.2《熔化与凝固》同步练习（1）及答案 题型：简答题

    从冰箱冷冻室拿出的冻鱼，放在一盆冷水中，过一段时间将鱼从水中拿出，发现鱼的表面出现了一层较厚的冰．剥开这层冰，发现鱼已经完全“解冻”．请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的．（“解冻”过程中，鱼的温度始终低于0℃）

    将冻鱼放到水中时，鱼上的冰开始从水中吸热，而且冰也达到了熔点，故鱼上的冰开始熔化，即鱼的温度升高；盆中的冷水，向鱼上的冰放了一部分热量，而且水也达到凝固点，盆中的水一部分会凝固成冰，附在鱼表面上． 【解析】将冻鱼放到水中时，鱼上的冰开始从水中吸热，而且冰也达到了熔点，故鱼上的冰开始熔化，即鱼的温度升高；盆中的冷水，向鱼上的冰放了一部分热量，而且水也达到凝固点，盆中的水一部分会凝固成冰，附在鱼...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型：实验题

    如图所示的保温瓶主要用于盛装沸热水．小红为研究家用保温瓶的保温性能，先在瓶中灌满热水，测量初始水温，过一段时间后再测水温，用同一只水瓶先后共做了6次实验，实验数据记录如表：

    (1)小红子在实验中所用的实验器材除了保温瓶，测量水量的量杯及及时工具外还有________．(2)从表中序号为________的数据可以发现，这只保温瓶末态水温与________有关；由此，请你对家人使用保温瓶提出一条合理的建议：________．

    温度计 1、3、5 水量 为了使得水温降得慢，可增加瓶内水量 【解析】（1）由表中实验数据可知，还需要温度计去测量水温. （2）想判断水温变化与水量的变化时，应该让瓶中水的初温相同，时间相同，但水量不同，故应该选择1、3、5三次试验. 据表中数据可知，在其它条件不变时，水温的变化与水量有关，水量越大，水温降低越慢，即为了使得水温降得慢，可增加瓶内水量.

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    科目：初中物理 来源：八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    在敲响古刹的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音袅袅”，其原因是（ ）

    A. 学生听到的是大钟发出的声音

    B. 学生听到的是大钟发出的声音的回声

    C. 大钟一直在发生震动

    D. 人的听觉发声延长

    C 【解析】敲响古刹的大钟时，大钟振动发出声音，但停止撞击后，大钟的振动并没有停止，所以会有“余音袅袅”。故C正确为答案。选项ABD错误。

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