【题目】为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法.同一物体长度的五次测量记录是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 .根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某台式饮水机的结构示意图.控水槽中浮体与阀门固定相连,水桶中水流向控水槽使浮体和阀门上升,控水槽中水位上升到一定程度时,阀门关闭,桶内的水停止向控水槽中流动.已知阀门的横截面积为1cm2,不计大气压强,g取10N/kg.
求:
(1)不计浮体及阀门的重力,如果浮体的体积为45cm3,为使控水槽内保持一定水位,水桶内的水至多为多高?
(2)若浮体及阀门的重力不能忽略且为0.1N,水桶内装有深为40cm的水,为使控水槽内保持一定的水位,浮体的体积至少为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩.这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质.
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为 ;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ.
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1) ;(2) .
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/(gcm﹣3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析与结论】分析数据得到的结论是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】夏天扇扇子能使人感觉凉爽,这是因为扇子所产生的风( )
A. 使空气的温度降低
B. 在人体表面吸热
C. 加快了人体表面汗水的蒸发
D. 减慢了人体表面汗水的蒸发
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为( )
a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计.
A.a b c d e B.d c b a e C.c d b a e D.d c a b e
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】学习了功率知识后,小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率,请你帮忙将实验过程补充完整。
(1)实验原理是:_________________(写公式)。
(2)需要测量的物理量有下落时间、_____________和___________(写出物理量)。相应的测量工具为秒表、__________和__________。
(3)下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是( )(本题2分)
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