下列几种估测最符合实际情况的是 ( )
A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm
C.人体感觉最舒适的温度约为37oC D.一张试卷厚度的大约1mm
科目:初中物理 来源: 题型:
实验中学初三(1)班的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数。数据记录如下:
塑料袋 | 水的质量/kg | 初温/℃ | 温度/℃ | 温度/℃ | 温度/℃ | … |
黑色 | 1.5 | 14.0 | 23.3 | 28.0 | 33.5 | … |
白色 | 1.5 | 14.0 | 17.5 | 18.6 | 21.0 | … |
(1)分析上表的实验数据可知,太阳能热水器的集热管内表面颜色以 色为宜;
(2)若一太阳能热水器装水80kg,集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J,则该热水器每小时水温能升高多少℃?[=4.2×103J/(kg·℃)](不计热量损失)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,下列说法错误的是 ( )
A.给瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B.瓶塞跳起时,瓶内气体对外做功
C.给瓶内打气时,瓶内气体内能减少
D.瓶塞跳起时,瓶内气体温度降低
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科目:初中物理 来源: 题型:
为比较两种液体的吸热能力,小军用图12中两个相同的装置做实验,
(1)本实验还需器材有 和 。收集的实验数据记录如下表。
物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(2)某时刻温度计的示数如图13所示,此温度值是 ℃。
(3)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少,此时用到的物理方法是 。
(4)通过分析表中数据可知, (选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )
A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
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科目:初中物理 来源: 题型:
蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均 每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:( )
A.声音的音调不同 B.声音的响度不同
C.声音的音色不同 D.飞行的路线和高度不
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦 发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________,__________,_______的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________,____________,__________的琴弦进行实验。
⑶表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
⑷随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验这一猜想他还需进行操作是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)、在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。
(2)、如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。
(3)、请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图
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